benim aklımda kalan unsurlar bunlardır..halbuki gelişmiş ülkelerde resim,müzik,güzel sanatlar ve beden eğitimi gibi derslere büyük önem verilir..
bu dersler,matematik ve fen bilgisi gibi derslerle eşdeğer öneme sahiptir..
her dersin özel amfisi vardır..
mesela müzik amfisinde birçok çalgı türü vardır amfi salonunda..önce temel müzik bilgileri öğretilir öğrencilere..müzik terimleri,müzik çeşitleri,müzik tarihi falan..
ardından her öğrencinin yeteneği olduğu çalgı türü belirlenir ve o çalgı türünde uzmanlaşması sağlanır..
eğer öğrencide ''çok dikkate değer bir yetenek'' varsa,doğrudan müzik okullarına yönlendirilir ve kalan eğitimini orada tamamlar..
böylece memleket sanatçı kazandırılmış olunur..
aynı durum tiyatro,güzel sanatlar,resim ve spor için de geçerlidir..
ama bizde bu tarz ''yetenek avcısı bir eğitim sistemi'' olmadığı için birçok yetenek heba olup gitmektedir..
