çok özür dileyerek gireyim konuya, yeni bi fikir değildir bu. ben lisedeyken hatta ilköğretimdeyken vardı kitap okuma dersi adında bi saat. hiç de verimli olmuyordu. kitabını unutanlar sınıf kitaplığından o saati idare edecek bişey alıp teneffüs olduğu an da bir kenara atıyordu. lise 3'te kitap okuma dersinde yazılılara filan çalışırdık hatta.
belli bi miktarda kitabı zorunlu tutmak da öğrenciye hiçbir şey ifade etmiyordu çünkü kontrol mekanizması imkansız. elden ele özetler geziyordu.
değişim zorlamayla değil zihniyetlerin eğitilmesiyle başlar. bu konuda bu uygulama yeterli olmayacaktır.
