Lisede ve bazende üniversitede hayatımız boyunca kullanmayacağımız kadar fazla öğretilen. Bu işin bilimi ile uğraşmayacaklar için son derece gereksiz bilgilerle kafalarımızın doldurulduğu derstir. En basitinden fonksiyon, türev, integral, limit vb. konuları sokaktaki insanın kaçı biliyor ve ne işine yarıyor? dedirten derstir.
Bu dersin liselerimizde oldukça yüksek saatler harcanarak okutulması sonucunda oluşan zayıf nesiller ne matematiği tam öğrenebilmiştir, ne de onun baskısından diğer derslerde kısmende olsa gerçek hayatta ihtiyaç duyacakları bilgileri öğrenebilmiştir. Bu gün lise bitirdiği halde çoğu insanımız ne yazık ki hala bir dilekçe yazarken başkasından yardım istemekte, ermeni meselesi denildiğinde iki cümle edememekte, tv muhabiri japonya nerede diyerek sorduğunda ''avrupada'' yanıtını verebilmektedir. Bunda haftada öğrenciye verilen ders saatlerinin yarısını matematik ve geometrinin kaplamasının büyük etkisi olduğu şüphesiz bir gerçektir.
