80 lerin sonunda 90 larin basinda cocuk olmak ne demektir bilemeyen grubun almis oldugu kotu egitimin suyun ustunde kalan bolumu.
ilkokuldayken bile ayri yazilmasi gereken de'leri ayri yazmayinca yerin dibine girerdik. (nerede o eski bayramlar muhabbeti yapmayacagim elbette) ama su an adam(!) kalkip "ne var yani ne demek istedigimi anlamadin mi?" yuzsuzlugune vurabiliyor isi.
bu insanin on iki on uc yilda dogruyu yanlisi anlayamamasi degil yani sorun olan, sorun ikisinin arasindaki farki gorebilmesinde. bu da dilbilgisiyle, matematikle degil. birazcik daha genel kulturle, biraz daha ogrencilere vizyon kazandirmakla, biraz daha ozgur dusunmesine olanak verip sorgulamasina olanak vermekle, sonuc olarak biraz daha zeki bireyler yetistirmekle mumkun olabilir. bizim zamanimizda çernobilin findiklari vardi ucretsiz dagitilan. simdi o da yok.
