ilköğretim matematik öğretmenliği

entry19 galeri
    5.
  1. bir ilköğretim matematik öğretmeninin sözlerinden alıntı aşağıdaki gibidir:

    --spoiler--
    hocam açık konuşmak gerekirse size tavsiyem başka bir bölüm düşünün,ben mesleğimden çok memnunum fakat çok yıpranıyorum,eğer karakter olarak benim gibi heyecanlı,hevesli ve azimli bir yapınız varsa matematik dersinden dönüt alamama şansının yüksek olmasından dolayı hayal kırıklığı ve üzüntü yaşamanız olası.yok ben kaygısızım,kim ne yaparsa yapsın maaşıma bakarım diyorsanız problem yok.
    size küçük bir örnek vereyim en az anlaşılan ve belli bir kapasite isteyen matematik dersi için öğrencilerin bir çoğundan istediğiniz performansı alamaz ve emekleriniz boşa gitmiş hissine kapılırsınız.<br />denemelerde en az net yapılan ders olduğu için idareciler ve diğer branşlar için günah keçisi seçilirsiniz.
    tenefüslere bile çıkmaz 1 soru fazla çözeyim diye çabalarsınız.
    herşey yolunda gittiği düşüncesinde iken yazılı sonuçları sizi şoka sokar..
    bir konuyla ilgili 100 çeşit sorudan en azından 25-30 unu göstereyim diye ek mesai yaparsınız(haftasonları)...
    velilerin odak noktasındasınızdır.özellikle bilinçsiz bazı veliler çocuklarının başarısızlığıyla ilgili suçlamalarına maruz kalırsınız...
    en önemli ders sayılmasına rağmen öğrencilerin en az soru çözdüğü ders olması moralinizi bozar..
    diğer branşlara oranla tüm garip soru tiplerinin sorulduğu derstir matematik...
    özel ilgi ve yetenek isteyen bir ders olmasından dolayı zeki veya çalışan öğrenciler dışındakilere hitap etmemesi en az 3-4 kat fazla efor sarfetmenize neden olur ama neticede iş öğrencide bittiği için yine bir hayal kırıklığı..
    özünde karizmatik bir ders gibi görünsede süreçte uygulanabilirliği&nbsp; ciddi emek ister...
    bunların yanısıra ailevi ve kişisel sorunlara vakit ayırmaya yada kafa yormaya mecalimiz kalmıyor.
    ...............
    durum merkez okulları ile köylerde biraz farklıdır tabi.ben şuan kasabada görev yapıyorum.öğrecilerimden hiç biri dersaneye gitmiyor.oysa şehirde durum daha farklı 30 kişilik sınıfın %90 ı dersaneye gidiyor ve başarı ister istemez okulla paralel bir şekilde artabiliyor.
    ................
    abarttığımı düşünen arkadaşlar olabilir ama inanın benim yaşadığım durumlar bunlar.gözlemlediğim diğer branşlar bizlere göre çok daha rahatlar...2.bir şans verilse yüreğim belki yine matematik derdi ama mantığım kesinlikle bir beden,türkçe,rehberlik veya en rahatlarından biri olan bilgisayar öğretmenliğini tercih ederdi.
    --spoiler--
    2 ...