ilköğretimde en önem verilmesi gereken ders olmasına rağmen türkiye'de en savsaklanan derstir. daha en başından minicik çocuklara verilen-istenen yazıyoruz, böyle olunca böyle yapıyoruz gibi ezberci düşünceler öğretilmekte. eh haliyle de ileriki yıllarda aynı çocuklar komplike ve düşünce gerektiren matematiksel olgular karşısında güçlük çekiyorlar ve en yapılamayan ders hep matematik kalıyor.
