türkiye cumhuriyeti'nin bütün imkanlarını yavru vatana akıttığının ispatıdır. buna rağmen oradaki 250 bin kişi türkiye cumhuriyeti'ne laf edecekse kusura bakmasınlar.
memlekette güvenliğin, eğitim ve bilimden daha önemli olduğu sonucunu ortaya çıkaran durumdur.akademisyen grubuna tüm öğretmenler de dahil edildiğinde ortaya çıkan anlamlı ve acıklı bir durumdur. bilim mi eğitim mi o da ne.
mhp'nin bu yörelerdeki insanlarımıza yönelik yeterince politika üretememiş olmasından kaynaklanan durum. ama ciddi bir oy potansiyeli vardır ayrı konu.
dindar olmayan, çağdaş değerleri benimsediğini düşünen genellikle akdeniz ve ege sahil şeridinde yaşayan seçmendir. takım tutar gibi parti tutmaktadır. günlük siyasetle çok fazla ilgilenmez. chp'nin kendi yaşam biçimini koruyacağına inanır. bu seçmene göre kendileri dışındaki halk cahil ve aptal kimselerden oluşmaktadır. gerektiğinde ordunun darbe yapması gerektiğini savunurlar. büyük şehirlerde ise elit semtlerde yaşarlar.
- ekonomik sıkıntıları yoktur
- ezilmemişler ve haksızlığa uğramamışlardır.
- eğitimsizlik,sosyal sorunlar ve adalet gibi konularda mağdur olmamışlardır.
- onlara göre ülkenin en büyük sorunu türban meselesidir.
- araştırma şirketleri ülkenin %90'ından fazlasının cumhuriyet değerlerini benimsediğini söyleyedursun bunlar sürekli cumhuriyet ve laiklik elden gidiyor paranoyasıyla yaşarlar.
5 farklı test ile uygulanan kişilerin yeteneklerini ölçen bir testtir. tyt 6-8 denilen ilköğretim 6-7-8.sınıf öğrencilerine uygulanan ve tyt 7-11 adıyla bilinen 2 farklı şekli vardır. uygulanması uzmanlık gerektirir.
fikir ve görüşleriyle chp'yi politik saha dışında temsil eden kişilerdir. en doğrusu chp'ye gelip orda devam etmeleridir.
(bkz: ahmet necdet sezer)
(bkz: rahşan ecevit)
