şu anda yakın doğu üniversitesinde sergilenmektedir. sergi 6 mayısa kadar gezilebilir. sergide ; ressam , heykeltıraş , müzisyen , mimar , mühendis ve anatomist kimlikleriyle zekasını kanıtlamış olan da vinci'nin çok yönlü dehasının bir özelliği tanıtılıyor: "el yazması kitaplar koleksiyonu" (codices) adı altında derlenen binlerce sayfada rastlanan tasarımların , öncüleri olduğu modern makine ve aletler arasında kriko , planör , paraşüt ve zırhlı araç sayılabilir.
torpille ekşi sözlük yazarı olanlar da vardır. şaka değildir bu söylediğim. dayısı ssg olan kızın arkadaşıdır torpille ekşi sözlük yazarı olan zat. şaka olmadığını tekrar vurgulayayım. *
yenecek tırnak kalmadığında başvurulan eylemdir. yedikçe yiyesiniz gelir. işlem tamamlandıktan sonra tüm gece zonklayan parmakların acısından uyuyamazsınız. görsellik açısından önemine hiç değinmek istemiyorum. *
her hafta gidilse bile , her gidişte heyecan uyandıran bir mekandır. çok beğenerek çok ucuza aldığınız tişörtü aynı otobüste beş kişinin üzerinde gördüğünüzde tüm hevesiniz kaçar , ilk durakta inersiniz ; o ayrı.
az önce televizyonda görüp şok olduğum hadise. gençlere soruyorlar deniz gezmiş i tanıyor musunuz diye alınan cevap şu :
- evet tanıyorum.
+ kimdir deniz gezmiş?
- film yapımcısı
+ hangi filmin yapımcılığını yaptı?
- hatırla sevgili
...
başka bir grup gence soruyorlar. üç tane polis okulu öğrencisi.
+ deniz gezmiş i tanıyor musunuz? üçünden de aynı cevap:
- tanımıyoruz. *
her koridorun dedikodu konuları farklıdır. bazen öyle büyük dedikodular yayılır ki değil karşı koridor en üst kattan gelir kulağınıza. büyük ihtimalle çok saçma bir olay mutasyona uğratılarak ilgi çekici hale getirilir ve yayılır. her koridorda farklı bir şeyler eklenir üstüne. ortaya inanılmaz bir olay çıkar. (bkz: ben bugün bunu gördüm)
basit bir örnek verecek olursak ; aynı yurtta kaldığım bir arkadaşımın sevgilisinin annesinin okula gelmesi gibi gayet normal bir olayın dedikodu versiyonu şu şekildedir. hani şu kızın sevgilisi var ya garip tipli bir çocuk ,işte onun annesi adana dan apar topar gelmiş. ama neden gelmiş? çocuğun annesi hemşireymiş , kız hamileymiş kadın çocuğu aldırmaya gelmiş. *
sık sık yaşadığım durumdur. anneannemle konuşurken içtenlikle "magistra çok özledim seni" dediği anda tutamıyorum kendimi. düşünmek bile ağlatmaya yetiyor. ah bir görsem bir sarılsam , telefonda ağlamak yerine yanında ağlasam diyorum. olmuyor.
lefkoşa nın en ünlü caddesi olan dereboyu nda bulunan kafe restaurant birleşimi. haftasonları rezervasyon yaptırmadan gidilmesi tavsiye edilmez. rezervasyon yaptırdıktan sonra yetkili biri sizi arayarak kaç kişi geleceğinizi, yemek yiyip yemeyeceğinizi, kişi sayısının cinsiyetlere göre dağılımını sorar. tüm bu soruların masa ayarlamak için olduğunu söyleyeyim. ayrıyetten canlı müziği güzeldir.
sizin en hassas olduğunuz konularda sizi anlamak ve bir şeyler yapabilmek için kıvranan, bu durumdan asla şikayet etmeyendir. en büyük desteğinizdir. (bkz: efesim)
uzak mesafelerde kendini çok daha fazla hissettirir özlem. yarım kalan şeylerin burukluğu daha çok acıtır canınızı. bu zamana kadar düşünmeye bile fırsat bulamadığınız yaşanmışlıkları düşünür, çaresizlik içinde kıvranırsınız. "nasıl göz ardı etmişim bunca olan biteni, nasıl bir vurdum duymazlıktır bu?" dersiniz. "keşke ailemle daha fazla vakit geçirseydim saçma şeylere kafa yormak yerine" diye düşünürsünüz pişmanlık dolu özlemi yaşarken aileniz burnunuzda tüte tüte.
kafe olan bahane görülmeye değerdir. bornova şubesini görmedim ama alsancaktaki şube gençlerin uğrak mekanıdır. sahibi ise değim yerindeyse mavi gözlü dev dir resmen.
arka sıralarda oturan öğrencinin mutlaka uzun boylu olması beklenemez. boyu kısa olan öğrenciler de arka sıralarda oturmanın tadına varabilir. tadı da çok farklı olur gerçekten arka sıraların..
ydü de türkçe öğretmenliği bölümünün derslerine giren hoca. kurallara bağlı kalmayı sevmeyen, öğrencilerin ufkunu genişletmek için elinden gelen her şeyi yapan, özverili, derin bir bilgi birikimine sahip, öğrencilerle diyaloğu da mükemmel olan şahsiyet. dersleri sıkıcı olmaktan uzaklaştırıp, derslerin ilgi çekici ve öğretici bir biçimde işlenmesini sağlayan ender kişilik. öğretmen adayları için mükemmel bir öğretmen modeli.
başlarda sevgilinin nadiren istediği, zaman ilerledikçe günde 5 seansa çıkardığı eylem. mutlu olduğunu görmek beni mutlu etse de çıkardığı garip sesler mutluluğumu alıp götürmeye yetiyor. buna rağmen bu seanslar gün geçtikçe artmaya devam ediyor. ne de olsa sevgili, katlanılıyor.
