' ya canlı yayında ki adam aniden benim adımı söylerse? ya şimdi kadın başını 360 derece döndürürse, ya bir üçgenin iç açıları toplamı 180 değilse? aman tanrıııım.' diyerek daha büyük paranoyalara sebep olur.
dikkatleri dağıtmak için yapılan bir yöntemdir.
iç ses:' anam... osuracağım sanırım... ne yapmak ne etmek gerek yar bana bir çare bir medet. ne dedin sen dümbelek ahaha komiğim ben ya. aa evet komiğim ben o zaman tam osuracakken ben espri yapayım da akılları karışsın sonra da koku alamasınlar bir müddet çok zekiyim ben ya neyse koku alan olursa suçu esma'ya atarım o zaten yemekte epey bir şey götürmüştü iyi iyi şimdi rahatça osurabilirim.'
+ ne sırıtıyon lan bir kaç dakikadır?
- çünkü. zooortttan dolayı.
+... puh allah belanı versin, gidelim haydi.
- esma yaptı... esma'nın özel güçleri var, insanları osurtabiliyor.
her bir şeyi yiyipte iş tebrik etmeye gelince:' rezaletti, beğenmedim, ok bok püsür.' diyen insandır. günlük hayatta da sıkça rastlanılan tiplerdir. tebrik etmeyi, teşekkür etmeyi kısacası nezakete dair hiç bir şey bilmezler.
lisede iki yıl boyunca her pazartesi günün dördüncü dersi başıma gelen olaydır. bir keresinde hiç bir zaman ders programını öğrenemediğim için kimya derslerini öğleden sonra sanırdım ve:' aman öğle teneffüsünde yaparım.'derdim. tam dördüncü derse girdiğimde ise yanıma arkadaşım gelirdi:' yaptın mı ödevi?'diyerek. yapmadığımı bile bile. ' ver bakalım defteri.' der ve defteri alıp sağ en arka duvar tarafına geçerdim. çoğu sorunun numarasını uğraşmış ama yapamamış süsü vermek için kalemle çember içine alır ve yanına soru işareti koyardım. ama her zaman tam bitirecekken çaprazımdan gelen sesle irkilirdim...
öğretmen: gene mi yapmadın ödevi?
ben: yaptım.
öğretmen delici bakışlarla itiraf etmemi bekler.
ben: yapmaya çalıştım.
öğretmen hala bekler.
ben: yapmayı düşündüm.
öğretmen sessiz.
ben: teneffüste yaparım dedim.
öğretmen bir iç çeker.
ben: unuttum.
öğretmen: artık ailenden birilerinin okula gelmesi şart.
