dokuz eylül ünivesitesi'nin, ne yapacağını öndeceden kestiremediğiniz, herşeyi bildiğini sanan ancak hiç birşey bilmeyen velhasıl psikolojik durumuna göre sınav kağıdı okuduğuna inandığımız hocasıdır. sınıfta 0'dan 100 km'ye 3,2 saniyede çıkar gibi ders anlatarak neyi ıspatlamaya çalışdığını anlamak için 3 yada 4 kez bu kadının dersini almanız gerekir.ayrıca bir konuyu anlatırken beşyüz farklı konuya girerek öğrencinin kafasını allaç pamuğuna çevirmesini de hiç anlamıyoruz. ezber istemediğini söyleyip, sınavda 29 alfabeyi eksiksiz arayan bir zihniyetin yetiştir(-eme)diği, geleceğin ekonomist adayları olarak durumun ciddiyetini anlamasını diliyoruz.
eski yunanca' da, zenginlik anlamina gelen sozcuk.
aristoteles' e göre iki çeşidi vardır.
1)ihtiyaçları karşılamak için mal edinmek anlamına gelir ve bunun iktisadın konusu olduğunu söyler.(tabii olan)
2)pür krematistik (ticari zenginleştirme): ticaret etkinliğine dayanır ve ticaret birikimidir.bu zenginliğin toplumu tehlikeye soktuğuna inanır ve bunun yok edilmesi gerektiğini düşünür.bu zenginlik çeşidinin dört alt biçim vardır.
-faiz
-dış ticaret
-tekel
-ücretli çalıştırma (doğal olmayan kölelik)
dokuz eylül üniversitesi kamu yönetimi bölümünün en tatlı öğretim üyesi.siyaset sosyolojisi, siyasal sistemler, devlet ve güvenlik kurumları, toplumsal hareketler ve katılımcı demokrasi derslerine girmektedir. sevimli olmasının yanı sıra okulda estirdiği terör dalgası ile taş üstünde taş koymayarak rambo yönünü de ara ara gösterebilmektedir.ben şahsen öğrencilerden birini okulun camından sarkıttığını gördüm.ne için? vay sen niye söylediğim kitabı okumadın?
izin verin aynen aktarayım olayı:
ayşen hoca: a.h zavallı, yeni yetme, kamu yönetimi öğrencisi: z.y.y.k.y.ö
-a.h: beni duyuyo musun! sana okucaksın dedim o kitabı.ha duydun mu beni? hem de gidip orjinal alacaksın.
-z.y.y.k.y.ö: söz okucam hocam! yeminlen okucam. yeminlen fotokopisini almıcam.gidip orjinal alıcam.hatta yazarına da imzalattırcam.
-a.h: sus cevap verme bi de. o fotokopileri yediririm sana!
-z.y.y.k.y.ö: yeminlen alıcam hocam.ben ettim siz etmeyin.
-a.h: tamam alamassan haber ver, benim kütüphaneden ödünç veririm!!!
bir rivayete göre odasında öğrenci cesetleri olduğu söylenmektedir.toplu mezar aramak için geçenlerde okula avrupa konseyinden adamlar geldi, ben biliyorum, gördüm lan. *
ne kadar kızgın, sinirli anları olsa da canımız ciğerimizdir. kendisini tanıdığınız zaman yakınlığını ve içtenliğini mutlaka hissedersiniz. aklınıza takılan her soru için kapısını çalmaktan çekinmediğimiz biricik hocamızdır. bence bir akademisyen olarak bulunduğu üniversiteye, fazla geldiğini görmek zor değil.
1995 : Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü.
1999 : Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi Yüksek Lisans Programı.
Yüksek Lisans tezi : « Anayasa Mahkemesi Kararlarında Sosyal Devlet ».
6 Kasım 2000 : Paris I Panthéon Sorbonne Üniversitesi Kamu Kurumları ve Politikaları Yüksek Lisans Programı.
Yüksek Lisans tezi : « Sûreté de ;Etat et mobilisations protestataires en Turquie ; exemple de la « Bande au Crayon ».
6 Haziran 2005 : Paris 1 Pantheon Sorbonne Üniversitesi’nde Siyaset Bilimi Doktoru ünvanı.
Doktora Tezi : « Le répertoire ;action de la politique dans la rue : les actions protestataires et leur gestion étatique en Turquie dans les années 1990 ».
Derecesi : mention très honorable avec félicitations du jury et à ;unanimité; (Jürinin tebrikleri ve oybirliği ile çok onur verici mansiyonu).
Dokuz Eylül Üniversitesi iktisadi ve idari Bilimler Fakültesi işletme Bölümü Muhasebe Finansman Anabilimdalı Öğretim Üyesi. iktisat bölümünün finans yönetimi derslerine gelmektedir. slayt hocasıdır. sınavları kolaydır. deu iktisatda okuyorsanız seçmeli olarak 5. yarıyılda alın, rahat rahat geçin derim.
dokuz eylül üniversite'si 5. yarıyıl iktisat bölümü dersi. özünde çok gerekli olan ancak saçma bir hocadan alıyorsanız slayt dersi olmaktan kurtulamayan bir derstir. **
(bkz: berna taner)
