israil'in cumhurbaşkanı.. 26 temmuzda le figaro ile yaptığı roportajda türkiyedeki seçimlerde akp'nin kazanması ile ilgili sorulan soruya şöyle cevap vermiş kişi :
What do you think about the Islamists' victory in Turkey?
shimon peres: The big question is, who are these Muslims who won in Turkey? As far as I am concerned they are neo-economic Muslims. Tayyip Erdogan (Turkish prime minister) has promised that he will continue the policy that he was pursuing and that has resulted in excellent relations between Israel and Turkey, an open and advanced country.
18 Nisan 1960 yılında demokrat partili 15 milletvekilden oluşan komisyon.. 18 nisanda meclisteki kabulunden sonra üç şey hemen yasaklandı:
1) partilerin tüm etkinlikleri (fakat soruşturalacak olan sadece chp olacaktı)
2) partilerin tüm etkinlikleri ile ilgili yayınlar
3) tbmm'de komisyonla ilgili görüşmeler ve bunlar hakkındaki yayınlar
inönü mecliste iki konuşma yapar bunun üzerine aynı gün.. duruma uyuz olur haliyle, dp sıralarına döner ve tarihe geçecek meşhur sözler de ağzından dökülüverir:
"bu demokratik rejim istikametinden ayrılıp baskı rejimi haline götürmek tehlikeli bir şeydir.. bu yolda devam ederseniz, ben de sizi kurtaramam.. şartlar tamam olduğu zaman milletler için ihtilal meşru bir haktır.." demiş ve kürsüden inmiştir.. dp sıralarndan "yuhh" sesleri yükselmiş ve tansiyon artmış; aylardır devam eden gerginlikler halkasına bir tane daha eklenmiştir böylece..
tahkikat komisyonunun maddeleri gereği(son madde) bu konuşmayı yayımlamak sağlam bir kase istemekteydi o günlerde.. fakat meşhur Ulus gazetesi ve demokrat izmir gazeteleri konuşmayı büyük bir cesaretle yayımladılar..
demokrat partide ise inönü'nün konuşmasından sonra ortam hafiften karışmış ve başbakan adnan menderes pilavdan dönenin kaşığı kırılsın deyimine gönderme yaparak daha sert önlemler almaya yönelmişti.. 1960'ın 27 nisan günü komisyona olağanüstü yetkiler verilmeye başlandı.. bunlar:
1) her türlü yayınları yasaklama, süreli yayınları ve basımevlerini kapatmaya, her türlü siyasi etkinlikler konusunda ve soruşturmanın selameti için önlem ve karar almaya,
2) komisyonun kararlarına küçük ya da büyük farketmez muhalefet edenler 1 ve 3 yıl arası ağır hapis cezasına,
3) gizli olan soruşturma konusunda açıklama yapanlar 6 ay ile 1 yıl arası ceza alacaklardı..
ortam yine karışıyordu.. baskı rejimi mi getireceksiniz? diyordu inönü tekrar.. ancak ülkenin yüksek tahsil yapan gençleri ertesi gün istanbul üniversitesinde ayaklanıyor ve aynı gün 28 nisanda hükümet sıkıyönetim ilan ediyordu; ancak 29 insanda, ertesi gün siyasal bilgiler ve hukuk fakültesi öğrencileri gösterilere başlıyordu.. ayrıca şu meşhur genç subaylar da rahatsızdı.. 21 mayıs günü kara harp okulu öğrencileri de yürüyüş yapıp tepkilerini dile getiriyordu.. ve sonucu malum zaten.. 27 mayıs günü de..
Tahkikat Komisyonu Sancar Komisyonu olarak da bilinir.. tahkikat komisyonunun başkanı Ahmet Hamdi Sancar'dır..
kavram zıçıyorum akımının son gözdelerinden.. bir de bu "elit beyazlar" chp'li sanılır.. tersine bu sayıp sövdüğünüz "elit beyazlar" oyunu akp'ye vermiştir.. sövdüğün elit; bürokrasideki elit olmasın? ki onların sayısı da 12 eylül sonrası abartıldığı gibi değildir..
deniz baykal'ın istifa edeceği süreçtir.. eğer istifa etmezse ilerideki seçimde chp'nin oy oranının daha da azalmasına neden olacağından, ki bu kararı kendi istemese bile yoğun baskılardan sonra verecektir.. bilinen deniz baykal'ın istifa etmeyeceği ama zorunda kalacağı süreç olacaktır..
1 gün sonra gelen edit: etmedi.. önümüzdeki seçimlerde %20'yi göremeyecek olan kişi olarak da tekrar not düşeyim buraya.. kendi partisinin ipini çeken kişi olarak tarihe geçecek kişi..
eski fotoğraflara bakınca hatırlanabilen, "bu kesin biç olmuştur, bu kesin yolu bulmuş hahaha bu hala kalem-kitap kasıyordur" denilen unutulmuş çocukluk arkadaşları.. saf günlerin ortakları.. *
1946 yılına kadar türkiye'de uygulanan iki dereceli seçim sistemi yerine kullanılmaya başlanılmış, seçmenlerin temsilcileri doğrudan seçmesi ilkesidir..
tarihsel bir bakış açısı ışığında çalışma dünyasında yer alan aktörlerin, örgütlerin ve dış çevrelerinin, aralarındaki sosyal ilişkileri de açıklayacak biçimde kavramsallaştırılmasına hizmet eden kuramları ele alan daldır..
olayın ortamdaki popülerliğini görmüş bazı çakalların ellerine aldıkları kameralarla "hey sibel kısa filmimizde ufak bir rol almak ister misin?" ve vs.. çakallıklarla hatun düşürmesidir.. buna kanan çok örnek duyulmuştur.. o kısa filmde bir boka benzemez zaten.. sorsan "lan bu ne kardeşim sadece vazoyu çekmişsin ya da ne bu tek başına sigara içen, depresyondan çıkmayan adam olayı?" , adam utanmadan araya da üç beş tane kullandığın zaman seni entelektüel gösterebilecek lafını sokar, "sanat aşkı" der çıkar.. zamanında kamera almadık.. ona yanarım..
bu işe gerçekten gönül vermiş insanları tenzih ederim..
insan ve toplumla ilgili kuramlar geliştirmeye; eğitimin amaçlarını ve bu amaçlara ulaşmak için gerekli yollara belirtmeye; yöntem, program ve hedeflerle ilgili sorulara cevap bulmaya çalışan bir disiplindir..
örgün eğitim sistemine hiç girmemiş veya bu sistemin herhangi bir kademesinde bulunan ya da bu kademelerden ayrılmış olan kişilere ilgi ve ihtiyaç duydukları alanlarda yapılan eğitimlerdir..
birimleri arasındaki farklılıklar birbirine eşit, başlangıç noktası mutlak sıfır ve sonuçları her zaman pozitif değerler olan ölçeklerdir.. a uzunluğu 50 cm, b uzunluğu 100 cm ise, a/b=1/2 oranına sahiptir..
birimleri arasındaki farklılık eşit olan, negatif değerler alabilen ve başlangıç noktası izafi sıfır olan ölçeklerdir.. eğitimde kullanılan ve öğrencilerin zihinsel becerilerini ölçen araçların hepsi eşit aralıklı ölçeklerdir..
bu ölçeklerin başlangıç noktası izafi sıfırdır.. örneğin; bir öğrenci matematik testinden 0 puan aldığında öğrencinin bu konuda hiçbir bilgisi olmadığı söylenemez..
belirli bir özelliğe sahip oluş düzeyi bakımından nesneleri veya olayları bir sıraya koyan ölçeklerdir.. bu ölçekle toplanan veriler, incelenen özelliğe en fazla sahip olandan en az sahip olana doğru bir sıralama yapar..
nesneleri ve olayları en belirgin özelliklerine göre gruplama veya alt kategorilere ayırma işleminde kullanılan ölçeklerdir.. en basit verilerin toplandığı ölçektir..
doğrudan ölçülemeyen özelliklerin onlarla ilgili olduğu bilinen başka bir özelliğin gözlenerek ölçülmesine denir.. nesnelerin veya kişilerin sahip oldukları bazı özellikler doğrudan ölçülemezler.. bir kişinin zekasını, bir konudaki becerisini veya yeteneklerini gibi özellikleri de doğrudan ölçmek mümkün değildir.. bu nedenle, bu bu özellikleri ölçmek için geliştirilen sınavlara kişilerin verdiği tepkiler ve davranışlar izlenerek ölçme yapılır..
bireyin kendi gizilgüç ve yeteneklerini sonuna kadar kullanarak istediği yere gelebilme ve hedeflerine ulaşabilme isteği ve çabasıdır.. türkiye şartlarında zordur..
bu kurama göre mesleklerin gerektirdiği bazı kişilik özellikleri vardır.. bu özellikler bazı çevrelerde görülür.. bu çevrelere uygun tiplerin sayısını altı olarak belirlemiştir..
1) gerçekçi tip
2) aydın tip
3) sosyal tip
4) gelenekçi tip
5) girişimci tip
6) artistik tip
