anneleri genellikle lise çağına gelene kadar yaz tatillerinde camiye yollamıştır. hiçbir zaman kuran'ın türkçesini okuyamamışlardır arapçasınıda hiçbir zaman anlamışlardır. ta ki tayyip abileri gelip onlara müslümanlığı öğretene kadar. onu bi peygamber olarak görenleri bile vardır hatta uğrunda ölecek olanları bile.
1- bilmeyen ama bilmediğini bilen ve susan cahil (ki böyle cahile can kurban en saygı duyulası cahil örneğidir)
2- teknik olarak cahil olmayandır. ama yaptığı yanlışlarla tescilli cahillere taş çıkarır. sağa sola bok atarak bu durumunu katlar sonu pek hayra alamet olmamakla beraber tedavisi pek zordur. bir çoğu provoke amaçlı olup bilinçli yapılır.
3- hem teknik olarak cahil, hemde bunu bilmeyen, bildiğini sandığı şeylerde de yanılan kişidir.en korkulması gereken cahil topluluğudur. tamamen megolaman bakış açısı üzerine kurulu saygıdan anlayıştan yoksun ve asılsız iddialarla her an heryerde karşınıza çıkması muhtemeldir. bi ülkenin gelişmişlik parametrelerini alt üst eden topluluktur aynı zamanda. asla ortak bi noktada birleşemessiniz. cahilliklerinin farkındalığı içerisine girdiklerinde de durum çok geç olmuştur.
bu kişilere karşı sonuç alınabilecek tek bir davranış biçimi vardır. arapça "cevab-ül ahmak-is sükut" diye geçer. yani ahmağa verilecek en iyi cevap susmaktır.
konuşarak sarfedeceğiniz her bir kelime için kaybettiğiniz eforun karşılığı olmayacağından susmak esas olandır.
kur-an öğrencisi olan şakirtlerin kur-an'ı bırakıp siyaset konusunda referans olarak i. m. gökçek, yegit bulut, sakallı salak ve yandaş medyayı almalarıyla ortaya çıkan cehalettir.
oku! diyor. iki üç yandaşa inanıp buralara gelip atıp tut demiyor. yalan söyleme diyor, hak yeme diyor!
üniversitede mühendislik okuyan şakirtler aşırı fazladır. bilkentte özellikle çok fazla bulunur bunlar burslu şekilde kazanmış olarak. cahillik değildir bu. islamla büyülenmiş olmanın etkisidr desek çok daha doğru olur. beyinleri yıkanmıştır erken çağlarda.
