ayırt edilebilmeleri için fark edilip farklı muamelede bulunulmaları için iş sınıf öğretmenlerine düşmektedir.
istanbulda bir kız çocuğu ile üstün zekalılar derneği başkanı arasında geçen dialoğu aktarayım :
--spoiler--
tunahan coşkun: kaç yaşındasın?
melike erbaş: neden merak ettiğini merak ettim.
tunahan coşkun: sence, kalem-çilek-elma ve muz sıralamasında hangisi farklıdır?
melike erbaş: tabii çilek.
tunahan coşkun: neden?
melike erbaş: çünkü elma ve muz ağaçta yetişir. kalem de ağaçtan yapılır. çilek ağaçta değil yerde yetişir.
--spoiler--
benim sınıfımda vardı bunlardan bir tane.çocuk ilk okulda 2 sınıfı hiç okumadan geçti.benim arkadaşımken,2 üst sınıfta okuyan abim in sınıfına geçti. onun arkadaşı oldu.çok enteresan bir durumdu.
sene ve okul adı vermeyeceğim yıllar önce türkiyede bu sınıfa giren çocuklar toplandı ve istanbul yakınındaki bi okulda tüm masrafları okula ait olmak koşulu ile eğitim verildi. bugün o toplanan çocukların hiçbirisi ülkede değil. nerede derseniz kimse yerlerini bilmiyor. bu okula kayıt yaptırmaktan son anda vazgeçenler ise sağlıklı ve yerleri yurtları belli bi şekilde yaşıyorlar. evet.
