fen fak:ne işe yarayırlor bunlar.öğretmen desen değil mühendis desen değil
eğitim:atanamayan binlerce öğretmenden biri olmak için 4 5 sene okuyan tipler.
veterinerlik:insan tedavi edemeyen eşekçiler.
mühendislik:o kadar sene okuyup 1200 lira maaşa tabii olan geneli abazan tipler.
iibf:kızları güzel ama salak.
üfffffff uzar gider işte bu.
bu kadar boş okuyacaklarına direk ticarete atılsalar daha karlı olur onlar için.
o kadar sene okuyup mezun olan insanların yaşamlarını idame ettirmek için başka işler yapmak zorunda kaldıkları bölümlerin hepsi gereksizdir. buradan tümevarırsak; avukat, doktor..vb gibi uzmanlık gerektiren bir meslek sahibi olmayacaksanız üniversite toptan gereksizdir. 4-6 sene daha çok sigortanız olur ve para yemek yerine para kazanmış olursunuz. benden söylemesi.
asil sorun baska bolumde okuyup baska isler yapacak kadar bos bir egitimden gecmektir. gereksiz dedigin bolumun isi var ama eleman cikmiyor baskasi yapiyor oyle sacma bir dongu.
Gereksiz bir bölüm yoktur.
Memleketin doktora mühendise ihtiyacı olduğu kadar tütün eksperine de ihtiyacı var.
Sorun kontenjan meselesi.
2000 kalifiye eleman yetiştirmek var 100000 gereksiz diploma sahibi yapmak var.
iktisat bu devirde önemli ve gerekli bi bölüm
Memleketin yarısı iktisat mezunu. Gelde işin içinden çık bu kadar adam arasından kaçı kaliteli.
Kaliteyi gectim torpilin gırla olduğu memleketimde o kaliteli iktisatçı torpili yoksa bir işe girebilir mi bu ülkeye birşey katabilir mi.
Öğretmenlik okuyan biri olarak yüzbinlerce işsiz öğretmen varken kontenjanların bu kadar geniş olmasını anlayamıyorum.
Az kişi al kaliteli öğretmen yetiştir. Kaliteli öğretmenler kaliteli nesiller yetiştirsin.
Her sene eğitim sisteminin değişmesine gerek yok.
Eğitim dediğin öğretmen öğrenci arasındaki bilgi akışıdır.
Donanımsız öğretmenle ne yaparsan bi bok olmaz.
