Büsbütün yanlış eğitim sistemi üniversitede kimsenin bilime bir şey katmak için fırsatı zamanı ve duruma göre maddi gücü yok( bizim üniversitede mikroskop kullanmak parayla onda da sen veriyorsun herşeyi adam yapıp sana veriyor) istediğin zaman laboratuvara giremiyorsun kapısı kilitli habire laboratuvar dersinde deneyi yaptırmıyorlar bile değerler veriyorlar.( bu dediklerim devlet üniversiteleri için geçerli devlet üniversitelerinden iTÜ Yıldız ODTÜ vb üniversiteler dahil değil)
La kardaş bilim kendi kendine üremez önce talep lazım.
2)Bilim üretcez valla ama isteyen yok.
Üretim projesini ortaya çıkaran girişimci lazım.
3)projesi olan girişimci geldi ama bu girişimci akademisyen değil önce projeyi bir akademisyene onaylat detayları paylaş git 15000 tl yi döner sermayeye yatır. makbuzu rektöre imzalat. Sonra şu evrakları hazırla.
Alın biliminizi evraklarla beraber kıçınıza sokun ama makbuzu unutmayın.
Madde Madde nedenlerini yazdım 9 madde. Çözüm için ilk olarak o 9 maddenin tersini yapacaksın.
Okuduğunu anlamayan, daha geçen yapılan uyduruk ygs de neden 37000 kişi rakamla 0 yazıyla sıfır almış düşünmeyen amip 11 yılını MEB de bomboş geçirmiş üniversiteleri suçluyor.
illaki 2+2=4 gibi cevap bekliyor. 2+3=? Desen ama bunu öğretmediniz der bu amip alışmış hap gibi soru cevaplara. öneriler bekliyor o 9 maddede zaten sorunun kaynağı ve çözüm var.
bilgi
kavrama
analiz
sentez
değerlendirme
Sıfır ama ama bu amip maşallah her herşeyi oturduğu yerden çözmüş. "paragöz üniversite öğretmenleri" diye de çemkirmiş. Bu Hökümetü soçlomoyun diye de ağlamış yavru ceylanım. Hadi bakalım vizelere iyi çalış da sonra burda saçmalayıp ağlama. Ayrıca her şeye rağmen teknokent teknopark araştırma merkezleri laboratuvarlar gibi yerlerde o hocalar ne yapıyor bilip bilmeden sallamayın.
Çalışan deney setin yok gerekçe buna para yok.
Sarf malzemesi (kimi yerde tuvalet kağıdı bile) yok gerekçe buna para yok.
Fikri mülkiyet hakkı için uğraşman lazım çünkü özel sektörün arge kurmaktan üniversiteye destek olmaktan çok beleşe ne yaptırabilirim kafasında.
Birlikte çalışılacak, yetişmiş, hevesli adam yok gelen bomboş tepeden inme, altyapısı olmayan kısa yoldan köşe dönmeye niyetli, şark kurnazı tipler.
Bahsettiğim yeminli gerici itler işe yarar tipleri yıldırdılar, yurt dışına kaptırdılar yada bıraktırdılar bu işleri.
Parayı, prestiji ite köpeğe ver sonra götün sıkışınca bilim bekle, teknoloji bekle, eğitim bekle.
Yeni bir iktidar, yeni bir sayfa ve son bir anti demokratik khk layla bu son 200bin geri kafalı asalaklağın devletle ilişiği kesilmezse bi bok olmaz.
işte klasik bir solcu .. arkadaşlar üniversiteler yıllarca böyle kronikleri yetiştirmekle ne kadar boş bir iş yapmış yahu.. hala benim sunduğum çözüm önerisine dair tek bir lafı yok. bakın bunlarla tartışılmaz neden mi ?
-- sen gerizekalısın, sen okumamış cahilsin, sen çomarsın gibi laflarla karşı tarafın sunduğu argümandan bağımsız olarak aşağılayıcı laflar ile tartışma kazandığını düşünür. ekseriyetle hepsi böyledir.
-- bölüm falan sormuş yine sunduğum çözüme dair tek bir kelime yok. yine konuyu saptırarak tartışma kazanma derdinde.
bunlarla tartışırken sizi dinlemezler. siz konuşurken size konudan bağımsız nasıl bir hakaret edeceğini ve tartışma kazanacağını düşünür.
çoğu da kurtuluşun kürtçü sosyalizi (türkiye'ye has bir ideoloji * savunur.
Fransa da iktisat öğrencileri eğitimimizin içi boş diyerek ders boykotu yapıyor ve sonucunda hükümet yetkililerine kadar ulaşıp müfredatı daha verimli şekilde değiştiriyorlar.
Bizde de öğrenciler odtü de namaz kılalım da dinimiz elden gitmesin kafasında.
Ya da ders boykotu yapalım da yaz festivaline şu sanatçı da gelsin uğraşında.
bu ülkede bilimin gelişmeme sebebini sadece bu hükümete bağlayıp üstüne benim önerdiğim çözüme dair hiçbir fikri olmayan at kafalarını göstermiş sorunsal.
evet ülkeyi yönetenlerin bilime karşı bakış açılarının kötü olduğunun farkındayız ama bunun tek sorunu siyaset olabilir mi ? öyle dersen 2002 yılına kadar çoktan aşmış olmamız lazımdı. hayır efendim bu sorun bizim insanımızın sorunu. ve üniversite hocalarının bu konudaki cevabı ne oluyor ? yaaa çok derse giriyoruz bilime vakit mi kalıyor ?
ben de diyorum ki ikisi ayrılsın. bilim üreten ve ders anlatan olarak. bilim üretene hakkını ders anlatana da hakkını vereceksin arkadaşım.
bir de ortalıkta akademisyen mi kaldı ? hepsi içerde diyerek bilimin üretilmediğini söyleyen arkadaşlar... lütfen siktirip gidiniz. içerde olanlar fetöcü ve pkk lı hocamsılar. üniversitelerde mezopotamya çomarlarının halay gçsterilerine katılan bu tipler bilim falan üretemez. tek yaptığı hainlik ve devlet parasını çekmek. hadiyin oradan.
Üniversite de kpss ile devlete kapağı atmış öğretmenlerin ders verdiğini, bilim üretmediğini iddia eden amip beyinli beyanı. Belli ki üniversitenin kapısından bile girememiş. Kpss değil ales gibi Düzeltmelere de küfürlü ifadelerle ne farkeder diye kendini haklı çıkarmaya kalkmış tüm sıkıntının hocalarda olduğu iddia etmiştir.
Üniversitelerimiz artık bilim üretmiyor. Nedenleri bu sığırsal iddialar değil
1-eğitim oranı artıkça oylarımız düşüyor diyen adamlar bu ülkeyi yönetiyor.
2-"Ben daha çok cahil ve okumamış, tahsilsiz kesimin ferasetine güveniyorum bu ülkede” diyen iktidar yalakası bir profesörü YÖK denetleme kuruluna atayanlara bakacaksın.
3-nihat Hatipoğlu gibi ekranlarda ayda 600000 TL ye halka uydurma palavralar atıp yalandan ağlayan adamları YÖK kuruluna arayanlar kim.
4-tübitak a hayvanat bahçesi müdürlerini arayanlar kim.
5-diyanetin bütçesi nasıl oluyorda tübitak'ın üniversitelerin bütçesinde fazla oluyor.
6-üniversite kadroları yıllardır cemaatler ve belli bir sendika ve parti üzerinden yürüyor doktoran bitmiş doçentlik sınavını geçmişsin ama sana kadro vermezler dışarıdan (dışarıdan derken yurt dışı değil devlette memur olarak çalışırken ittir kaktır torpille tez verip) doktora yapmış adamlara daha diplomalarını almadan tepeden inme kadroları çıkıyor.
7-yıllarca şimdi fetöcü denen akademisyenler nasıl oluyorsa aynı anda 1 2 tübitak projesi yürütüp yurt dışı bursuyla bir güzel gezdi liyakatlı insanların önü kesildi projeleri ret edildi bütçe yok dendi.
8-genç işsizlik oranı düşürmek için sürekli yeni üniversite, yeni bölüm açılıyor var olan bölümlere haddinden fazla öğrenci alınıyor. Adam mühendislik öğrencisi ama matematik, analitik düşünce yok daha birinci sınıfta matematikten fizikten çakıyorlar.
9-bu ülkede işe yarar işler yaptırmamak için ant içmiş cahil bir kesim var sırf bunlara prim vermediğin için imam hatip mezunu tepeden inme yöneticiler fakülte sekreterleri sana yazıcı bile vermezler. Basit bir demirbaş olayını bile salladıkça sallarlar.
O yüzden götün yiyorsa yıllardır bu ülkeyi yöneten adamlara soracaksınız bu işin hesabını.
aptal saptal genelleme yapan mevcut düzenden beslene beslene biti kanlanmış bu cahil trollere pabuç bırakmayın.
Papaz eriğini imam eriğine çeviren kartondan sıçmığa değer veren sözde bilim insanları, milyon dolarlık bütçeyle yapılan icatları kısıtlı bütçeyle daha iyi yapan anadolu lisesi öğrencilerine sümük muamelesi yapıyor. Üniversite öğrencileri yandaş değilse sapık olarak etiketlenirken karanlık park köşelerinde kucak dansı yapan türbanlı bacılarımız namus timsali oluyor. Şimdi gel sen bunlara çözüm üret, fikir ver.
üniversiteler bilim üretmiyor diye bilimi takibi bırakacak değiliz. Bu ülkede bilimsel araştırma yapan şirketler var kaçınız takip ediyorsunuz?
bilimma.com
eresbiotech.com
kaçınız biliyor bunları?
eresbiotech'in verdiği Uygulamalı Homoloji Modelleme Eğitimi vardı. Gidip kendiniz bile bilimsel araştırma yapabiliyorsunuz. Adamlar size uygun koşulları sağlıyor. Kaçınız gerçekten ilgileniyorsunuz?
Amaç yok ki ortada. Üniversiteler iyi değil. iyi olanı akp engelliyor.
Öğrenciler de çok kötü. Şu kapağı attım olayını kaldırmazsan 100 kişilik bir sınıfta 10 tanesi dersle ilgili olur gerisi geçmeye oynar. Üniversiteye matematik, biyoloji, fizik, geometri ile girmek saçma. Tamamen bunların puanları oluşturması yani...
çoğu üniversitenin bazı tuvaletlere koyacak tuvalet peçetesi parasını bulamadığı ve bütçesinin çok yetersiz olduğu düşünülünce normal olan eksikliktir. sen önce bir araştırma yapacak malzeme, kaynak ve parayı sağla sonra o üniversiteler başarının karşılığını nasıl verirler bak bakalım.
Temel olarak Argeye ayrılan bütçenin çok düşük olmasıdır.
Bu tür konularda destek özel sektörden de gelmeli. Ancak ülkemizin iş insanlarının çok azında geleceğe yönelik yatırım yapma vizyonu var. Yazılımdan, makinelere, makinelerde kullandıgı solüsyona vs. Kadar yurt dışından alıyor. Allahın emri gibi kendisine dayatılan yüksek fiyatları da çatır çatır ödüyor. "Bunlar bizim ülkemizde geliştirilip üretilse daha ucuz olmaz mıydı?" diye düşünemiyor. firma olarak ihtiyaçlarını belirleyip üniversitelere destek sağlamak koşuluyla proje olarak Sipariş ederek bilimin gelişmesine katkıda bulunabilirler oysa ki.
Nerede o vizyon.
Universitelerde bilim uretilir elbette. Sikko universitelerde uretilmez. Turkiye'de 3-5 tane universite disinda bilim uretebilen yok. ( isimlerini biliyorsunuz zaten )Onlarin hepsinin urettigi bilimi de Texas Universitesi tek basina uretiyor zaten. Neye gore belirleniyor bu, yayinladigin makale, yaptigin arastirma, aldigin atif vs.
Sozlukte apartman universitesi mezunu cok var sanirim.
