başbakan, milli eğitim bakanı, maliye bakanı .......... ilgili kim varsa gönderilen sorulardır.
ancak ilgililerin ilgisizliği göz önündedir. onlar türbanlı eğitimin peşinde koşmakta sonuç elde edip onları mezun ettikten sonra onların yerleşeceği kadroları şimdiden hazırlamaktadır. onlar kulak asmamakta devam ederlerse kulaklarından asılmaları biz atanamayan öğretmenlerin işidir.
elimizde yumurta olmayacak elbet ama elimizde ücretli olarak çalıştığımız okullarda yetişen öğrencilerimiz var ve ilgisizler bu öğrencilere hesap verecekler.
öğretmenlerin başbakana gönderdiği mailleri yayınlayan abbasgüçlü.com.tr sitesinin haberi şu şekilde;
1.ispanya'da japonya'da usta öğreticilik diye bir meslek var mı?
2.dünya'nın hangi ülkesinde devlet dört yüz milyona ücretli öğretmen çalıştırıyor?
3.dünya'nın hangi ülkesinde devlet öğretmenlerinin sigortasını on beş gün yatırıyor? (ücretli öğretmenlik)
4.dünya'nın hangi ülkesinde beden eğitimi öğretmenlerine geometriden türkçe öğretmenlerine matematikten sınav yapılıyor?
5.dünya'nın hangi ülkesinde aynı sınavdan 80 alan atanamıyor da 60 alan atanıp sınavı kazandı sayılıyor?
6.dünya'nın hangi ülkesinde devlet her önüne gelen şehre bir fen-edebiyat fakültesi ile eğitim fakültesi dikiyor?
7.dünyanın hangi ülkesi 250.000 atanamaış, işsiz öğretmeni varken bunları eritmek yerine yenilerini yetiştirmeye devam ediyor?
8.dünyanın hangi ülkesinde öğretmenler polis oluyor? (bkz: polis öğretmen)
9.dünyanın hangi ülkesinde öğretmen açığı ücretli öğretmenlerle kapatılmaya çalışılıyor? (binlerce ücretli modern köle)
10.dünyanın hangi ülkesinde memurluk sınavının 16 tane sorusu mahkemeye veriliyor ve mahkeme bu soruları iptal ediyor?
11.dünyanın hangi ülkesinde 40.000 öğretmen atanacak diye bir safsatayla insanlar kandırılıyor. (o 40.000 kişinin kaç tanesi ilk atama yoksa sözleşmeliden kadroya geçirilenlerle birlikte mi kırkı bin)
12.türkiye'de insanlar üç yüz beş milyona ücretli doktorluk yapmıyor. ücretli hemşirelik yapmıyor da neden ücretli öğretmenlik yapılıyor.yoksa öğretmnenlik bu kadar ucuz bir meslek mi?yoksa atatürk yeni nesli öğretmenlere değil de başka birilerine mi emanet etti?
13.önemli olan çok küçük bir azınlığın atanması değil önemli olan bu kadar insanın geleceğinin ne olacağı?bu atanamayan öğretmen sayısı 500.000 olduğunda,1 milyon olduğunda nereye sınır dışı edilecekleri?
14.önemli olan devletin hiçbir tedbir almaması,planlama yapmaması,önünü görememesi?
15.önemli olan türkiye'deki eğitimin komikleşmesi. bu ülkenin eğitim vizyonunun ve eğitim misyonunun olmaması.
