Sistemden gelen durumdur. Sistem değişmedikçe iş biraz. Her yere açılan eğitim fakülteleri hem kaliteyi düşürdü hem de insan yığılmasına neden oldu.
Yahu her şeyi anlıyorum da sok 5 yıl içerisinde eğitim fakültesi yazıp öğretmenlik okuyanları anlamak gerçekten güç. Bile bile lades. Hadi atanması biraz daha fazla olan sınıf öğretmenliği pdf din kültürü ve ahlak bilgisi ingilizce okursun anlarım da tarih edebiyat kimya fizik gibi ataması olmayan zaten hazırda binlerce atanamayanı olup yılda 100 kişi alınan bölümü okumak nedir? Bunu ön görmeyip yazıp okuduysan devlet ne yapsın? Evet.
Adamlar demiyor ki ihtiyaç kadar öğretmeni adam gibi yetiştirmedik, her bölümden ancak yüzde onu atanabilecek bir sürü insanı tıktık, beyinlerini kevgire çevirip türkçe öğretmenine zoraki sınav için ezberlenmiş ve unutulmuş şeyleri sorduk, sırf yaptık diyebilmek için her şehire üniversite kurduk e kusura bakmayın hafif bi sıçtık artık siz siliverin.
Öğrenci düşmanı olmamla sonuçlanan ve teselli için yanına gittiğim hocaların yalakası olduğum izlenimi veren olaylar bütünüdür. Oysa biraz anlayışla herşey çok iyi olabilir.
Sorun eğitim fakülteleri puanlarının yerlerde ve kontenjanlarının zibil gibi olmasındadır. Üniversite sınavlarına giren çoğu kişi şu, şu bölümleri yazayım da olmazsa öğretmenlik olur kafasında.
Topluma yön verecek, niteliği en üst düzeyde olması gereken bir meslek grubunun insanlardaki algısının bu olması her şeyi özetliyor.
Öğretmenlik mesleğine en çok zararı veren kurum apaçık bir şekilde yök'tür.
