lise matematik, kimya ve fizik sınavlarında bol bol başıma gelmiş olaydır. aynı soruyu yirmi kez, otuz kez okusanız da pervasız davranıp hiç çalışmadığınız için, soru sizde hiçbir çağrışım yapmaz. etrafa bakayım deseniz, kopya arayışıyla suçlanacağınız için, başınızı ellerinizin arasına alıp düşünüyormuş, alternatif çözüm yollarından hangisini seçeceğinize bir türlü karar veremiyormuş gibi davranarak, hocanın gözüne batmamak en mantıklısıdır.
el alnın üzerine koyulup, bakırköy ruh ve sinir hastalıkları hastanesi'nin bahçesindeki düşünen adam heykeli pozisyonu alınır. böylece o en altta kalan parmağın altından öndekinin kağıdı kesilebilir. hem düşünüyormuş gibi bir havaya bürünüp cool olmak hem de "ulan madem çalışmadık kaybedecek ne var" düşüncesinden hareketle kopya çekmek mümkündür.
lisede fizik sınavlarında çokça gerçekleştirdiğim eylemdi kendisi. ama benim için düşünmek amaç değil araçtı. kopya çekme aracı. başkasının kağıdına odaklanırsınız, kafayı kaldırdığınızda hocayla göz göze gelirsiniz. ve akabinde gelen düşünme pozu.*
soruyu çözmekten daha zor iştir. yetenek işidir. hoca dahil herkes senin o kağıda mal mal baktığnı bilir çünkü. birşeyler karalanır sonra silinir bu sınav boyunca devam eder. sonra da boş kağıt verirsiniz.
böyle yapmak yerine, hocaya hitaben, 'bu sorular çocuk oyuncağı, siz benimle alay mı ediyorsunuz kuzum!' deyip, boş cevap kağıdını hışımla yırttıktan sonra, sınıftan çıkıp sanayi dolmuşuna binmek, kızlar üzerinde çok daha etkili bir davranış olacaktır.
aslinda gercekten dusunulur.
- basbakanlik bursum da kesilecek simdi sictik.
- aslinda sorular da zor degilmis.
- neden calismadiysam.
- zekiyim ama calismiyorum.
- allah askina 3 le koz mu cekilirdi !
Son dusunce her seyi aciklamaktadir.
elini alnına yapıştırıp gözleri perdeleyip allahım çok zor çalıştım fakat aklıma gelmiyor izlenimi vermek için kaşların çatılarak düşünüyorum süsü verilip,yandakinin kağıda bakılması işlemidir..
bu eylemi yapan kişi ne kendisini ne de öğretmeni kandıramaz zira önünde yazılı kağıdı bomboş yatmaktadır.bu yüzden alternatif yöntemler bularak en azından zamanı değerlendirmek daha doğrudur;
