yaf gardaşım bu ükenin yüzde 99 u möslöman siz şömdö bundan rahatsız mı oluyosunuz.
zihniyet bu. din dersinin içinde gerçekten din nedir diğer dinler nedir neye inanınırlar diye bir eğitim olsa en önde ben isterim bu dersi fakat hepimiz bu dersi gördük. zorla ayet sure ezberleten hocalara derste ilahi açan hocalara maruz kaldık biz. bunlar gibi beyin öldüren zihniyete ben karşıyım.
Din gibi toplumun yaşantısında etkili başka bir etken yok iken bunun eğitimini vermemek serbest bırakmak ancak cahillerin savunacağı iştir insanların dinini en iyi şekilde öğretmek devletin görevidir dahada arttırılmalı ve önem verilmeli bu derse.
- jukebox oku bakayim evladim ayetel kursi.
+ bilmiyorum.
- tamam bu zor kabul ediyorum. Fatiha?
+ hocam benim belli bir dine inancim yok.
- oglum manyak misin sen kafir misin?
+ hayir sadece tanrinin bu kadar egoist oldugunu dusunmuyorum.
- al su kalemi eline. Kaldir(kalemi goz hizasina kaldirdim) indir.(siraya biraktim) bir kac sefer daha tekrarladiktan sonra;
- gordun mu jukebox bunu sana yaptiran allahtir.
+ hoca sen allah misin?
Akabinde din dersinden zayif gelen tek insan olarak tarihe gectim.
zorunlu olması hakkında pek bir fikrim yok ama zaten haftada en fazla 1 ders ve çoğu kişinin yarım yamalak dinlediği hatta hiç dinlemediği bir ders tartışma konusu olmamalı. dinlemek istemeyen dinlemez koyar kafasını uyur ya da başka bir şeylerle ilgilenir.
bu duruma tepki vermeyenler bir zahmet zorunlu din dersine de de tepki vermesinler. ha zorunlu kemalizmi tartışırsak, zorunlu din dersi de tartışabiliriz.
Din dersi seçmeli olmalıdır. Kime ne arkadaş belki ben hristiyanım çocuğumun islam dersi görmesini istemiyorum. Kendisi okur öğrenir, ben de bütün kitapları oku derim zaten. (O zaman kesin ateist olur) Zorunlu ahlak dersi olsun ya da zorunlu 2.yabancı dil. Mis gibi.
12 eylül darbesinden sonra yürürlüğe giren, çocukların beynini din ile yıkama politikasıdır. nefesi leş gibi kokan bir dinci gelip bir şeyler saçmalar gider. ama pekçok çocuk o saçmalıklara inanıp ailesine bile düşman olur. türbana-çarşafa girer, tarikat örgütlerine katılır. beyni gelişmemiş insanlara gerçekliği hiçbir şekilde kanıtlanmamış saldırgan bir takım ideolojileri zorla aşılamak bir cinayettir.
din faşizmidir. bir insan din gibi zehre zorla maruz bırakılamaz. inanmadığı dini öğrenmeye zorlanamaz. eğitim kurumları din verilen yerler değil bilim öğretilen yerler olmalı. aksi halde çomar eğitim olur. bilim tarafsızlığına din ve siyaset gölge düşürüp eğitimi esas amacından saptırıp bir nevi koyun yetiştiriyor.
çocuğa arap kültürünü dayatmaktan başka bir şey değildir. benim 5. sınıfa giden bir kardeşim var, ben bu çocuğa elimden geldiğince türkçe, matematik, sosyal vs. çalıştırmaya çalışıyorum, ki öğretmenleri de zaten bayağı ağır ödevler veriyor. geçen eve geldim, baktım önünde din kitabı var bir şeyler ezberlemeye çalışıyor. öğretmeni ödev vermiş, allahın sıfatlarını ve birkaç sayfa daha şeyi ezberleyeceklermiş, bunun yanında bir de dua vermiş onları ezberleyecekmiş. çocuğu okula mı gönderiyoruz, kuran kursuna mı belli değil amk! neyse bu hoca olacak duaları vs. ezberlemeyenleri sınıfta azarlıyormuş, ahiretten falan bahsediyormuş, çocuk eve geliyor, ''abi hoca garip garip şeyler anlatıyor.'' diyor. çocuğun yoğunlaşması, temelini atması gereken dersler varken nelerle uğraşıyoruz anasını satayım.
Neymiş?
Projeyi tamamlamak için var bu arkadaşlar.
Çok değil 3 nesil evvelini bilmeyen çomar ezelden beri sünni Müslüman sanıyor kendini.
Yardırıyor mezhepçilik uğruna...
Bu topraklar devşirildi asimile edildi.
Kıçını da yırtsan bu böyle.
Kimse kimseye masal okumasın.
Sen de sevgili çomar kardeşim, uydurulan bir akımın sadık savunucusu olarak rolünü güzel uyguluyorsun.
Brava...
Tanım. Sünni mezhepçiliği tamamen yerleştirme amaçlı derstir.
