öncelikle baslıktaki bilinmezliklere açıklama getirmek istiyorum.
formasyon: tezsiz yüksek lisans olarak da anılan formasyon fen edebiyat fakültelerinden mezun olan düzene uyum sağlamıs insanın devlet kanadında öğretmen olabilmesi için alınması gereken yaklasık bir bucuk senelik bir eğitimdir.
açılım: ben bilmem akapeye sorun.
yök: kafa ve sistem karıstırıcı.
günümüzde fen edebiyat fakültesinin amacı bilim adamı yetistirmektir. ancak herseyin oldugu gibi buranın da civisi cıkmıstır. sebep olarak yüksek kontejanlar, yetersiz üniversite, tezli yüksek lisansa basvuruların kabul görmesi için öne sunulan madddeler gösterilebilir. herneyse dediğim gibi mesela matematik bölümü mezunu olan bir insanın amacı yüksek lisans yapıp doktora esliğinde asistan, yrd. doc, doc, profesör basamagı olması gerekirken dersaneler olmakta. yada kıçını sağlama almak isteyen kişilik içinse formasyon eğitimive kpss öncelikleri almakta.
memurlar.net (bilen bilir.mezun olmus bünyenin sık kullanılanlarında eksik olmayan bir sitedir.) haberine göre yök bu formasyon meselesinden rahatsız olan üniversitelerin basvurularını işleme sokarak görüşmeye alacakmıs. olması muhtemel olan ise fen edebiyat fakültelerinde okurken formasyon dersleri konularak mezun bünyenin 1 bucuk senesinin heba olmasının önüne geçmek. eger ki mezunsa bu kişi direkt olarak onun kpssye calısmasını sağlayıp ataması için yeterli puan aldıgı takdirde formasyonun sıkıntı olmadan atanması.
herşeyin çok güzel göründüğü bu haberde unutulan ve akıllarda bırakılan soru işaretleri de vardır. örneğin bu acıklamanın henüz bazı üniversitelerin formasyon sonuçlarının bile belli oldugu bazılarının ise basvuru zamanlarının sonuna yaklasıldıgı zamana gelecek olması neyin nesidir? eger ki böyle bir uygulama yapılacaksa bunu sezon sonunda söylersin ki insanlar da ona göre yaz ayları boyunca sıcakla mayısmaktansa ne olacagı konusunda daha mantıklı adımlar atabilelerdi. peki onu geçtim. diyelim ki oldu böyle birsey. o halde eğitim fakültelerinden ne farkı kalır ki fen edebiyat fakültesinin? demez mi ki eğitim fakültesinde okuyan adam ben o kadar okudum eğitim bilimleri dersi gördüm bu da nerden çıktı? pek de haklıdır demekte.
beklenen oldu. ve yök yine kafa karıstıracak garip uygulamaların altına imzasını attı. gelecek konusunda zaten yeteri ölcüde kafasında soru işareti içeren bünyelere katkıyı ekstra soru isaretleriyle yaptı.
önerilen sükunetinizi koruyup daha fazla ne olabilir düşüncelerine dalmadan bize sunulanın içerisinde yasamaktır. dayatılan ve dikte edilen sistemin dısına çıkmak oldukça zordur çünkü.
yök uzun süren calısmalarının ardından nihayet acıklamasını yaptı. dedi ki herkes formasyon alabilir. hem de 2 dönemde. amaaa tabi cuk diye oturan düzgün acılım bizim neyimize? yapılması gereken bir şeyi bu kadar saçmalayarak yapmak günümüz acılımlarından serbest cagrısımdır olsa olsa.
acıklamanın can sıkıcı kısmı 4 üzerinden 2.5 barajıdır. yök diyor ki eger ki sen fef'de okuyorsan ortalaman 4 üzerinden 2.5 olmalıdır. ancak o durumda ögrenciye formasyon hakkı dogacaktır. bunun yanında özellikle mezunların 4 gözle beklediği sonuca göre mezunlar tabii ki es geçilmemişti. onlara da 4 üzerinden 2.5 ortalama gerekiyor. yani senin ortalaman 2.5'in asagısındaysa sittin sene bu formasyonu alamayacaksın. dön calıstıgın dersaneye. ya da alternatif bi iş bul orada eglen. ögretmenlik yok sana.demeye getiriyor.
bu acıklamalarla birlikte yök bu 2.5'in acıklamasını da yaptı. kaliteli eğitim dedi. kaliteli egitim verebilmek için böyle yapıyoruz. ancak mezunlardan 2.5'in altında olanlar var. bir kaç okudugum yoruma göre ortak kanı su ki;
-2.5 altında mezun oldum ben. ne yani olmasa mıydım?
-böyle bir uygulama biz okurken gelmiyorsa su dakikadan sonra ben geri dönüp okuluma ortalamamı yükseltmeye mi calısacagım?
-egitim fakültesindekilerden neden 2.5 ortalama almıyorlar?
vs vs.
sorular ve sorunlar bunlarla bitmiyor ve uzayıp gidiyor. yine yapılan acılımlar eksik kalıyor. yine magdur kesime yeteri kadar hak tanınmıyor. eminim ki bu sistem de değişecektir. yök yaptıgı yanlısı anlayacaktır. ama bu kadar bariz bir hata yapılmasının yök'ün neyi ne kadar düşündüğünü merak etmeme sebep olmustur.
