ÖSYM'nin hata alışkanlığının yeni bir örneğidir. Daha neler göreceğiz acaba?
bursa'dan sınava giren ece akyüz adlı öğrencinin sonuç formunda puanı 133 yazıyordu ve lys'ye bile giremiyordu. bir gün sonra ösym ile görüşüldü ve yeni bir form alındı. bu kez puan 427'ydi.
ygs sınavındaki şifreyle başlayan ve ales'teki kitapçık kriziyle tırmanan sınav skandallarına her gün bir yenisi eklenirken, bugün sonuç formlarında dikkat çekici bir farklılık ortaya çıktı.
bursa'dan sınava giren ece akyüz isimli öğrencinin sınav sonuç formunda aldığı puan 133 olarak görünüyordu ve lys'ye giremez notu vardı.
28 nisan'da ulaşılan formda ece akyüz'ün türkçe'den 14, sosyal bilimler'den 04, matematik'ten 08, fen bilimleri'nden 11 doğrusu vardı.
hastanede lösemi tedavisi gören genç kız, sonucu öğrenince sinir krizi geçirdi.
bir gün sonra ösym ile görüşüldü ve tekrar bir sonuç formu alındı. bu kez durum farklıydı.
sonuç formunda ece akyüz'ün 427 puan aldığı ve lys'ye girebileceği yazıyordu. genç kız, türkçe'den 36, sosyal bilimler'den 30, matematik'ten 35 ve fen bilimleri'nden 32 soruya doğru cevap vermişti.
yapılan yanlışın sadece bu adayda mı yoksa bütün adaylarda da mı olduğu sorusunu akla getiren akla mantığa sığmakta zorlanan hata. diğer sınavları düşünemiyorum bile.
söz konusu öğrenci ve birkaç öğrencinin rapor alarak özürlülerle birlikte sınava girmelerinden dolayı oluşmuş tersliktir.
önceki yılların aksine bu sınavda tuvalet izni hiçbir şekilde verilmedi. bunun için rahatsızlığı olan adaylar dilekçeyle başvurmuşlardır. bunun üzerine ösym rapor sunan adayların sınava girdiği yerleri değiştirmiştir ve özürlülerle birlikte sınava sokmuştur. kişiye özel kitapçık uygulaması olduğu için yeni girilen yere yeni kitapçık yollanmış ama cevap anahtarını değiştirmemek gibi bir dangalaklık yapıldığı için böyle absürt bir durum ortaya çıkmıştır.
puan yükseltme falan yoktur. öğrenciye hakettiği puanı vermek vardır.
edit: bunun neyini eksiliyosun götoş? bilgi verdik işte, kötü mü ettik?
Hastanede lösemi tedavisi gören genç kız, kızın moralini yükseltmek için yapılmıstır. yapılan etik veya değil tartışılır. hasta bir kıza moral vermek amacıyla yapılmıs.
doğru bir davranış değildir. madem moral vermek istiyorsunuz, yüzde yüz burs verip bir özel üniversitede eğitim imkanı sağlayabilirsiniz. çok mu vicdanlısınız? gönderin amerikada falan okusun. ha barajı mı geçememiş? kolayı var, madem puanı sikinizin keyfine göre değiştirebiliyorsunuz, o zaman "427" değil "180,001" yapar, barajı geçmesini sağlardınız ve burs vererek eğitimine destek olurdunuz.
burası türkiye, emin olun kimse o "180,001" puanın hesabını soracak kadar vicdansız değil. hatta çok da masum olurdu biliyor musunuz? ama 427 ne oluyor, sen kim oluyorsun beyim! sen kim oluyorsun da sabah-akşam, gece-gündüz emek harcayan milyonlarca öğrencinin önüne geçirebiliyorsun birisini?
amaç insanlıksa, dediğim gibi yapılabilirdi. ha bu form sahte formsa ona da bir çift sözüm olacak: "sen kim oluyorsun da bir hastayla dalga geçercesine sahte form çıkartıyorsun, bu da insanlık değil."
