ekonomik durumu kötüymüş,evinde gerekli malzeme yokmuş aldırmadan aletler arası diyalogu geliştirmiş öğrencidir..diş fırçası*,kettle* ütü*,bilgisayar masası*,bardak*,çatal*,balkon* gibi ve daha bir çok başarısıyla türk milletinin gurur duyduğu öğrencidir..
-bacaklarına kopya yazan,
-öğretmene şeytanın aklına gelmeyen eşek şakaları yapan,
-burs almak için fakir ayaklarına yatan,
-sahte karne bastıran,
-yaz okuluna kaldığında ailesine kampa gidiyorum diyen,
-kırılan sigarayı bantlayıp içen,
-yağmurlu havalarda evin içine ipler serip çamaşır kurutan,
-sabunu hem bulaşık, hem çamaşır deterjanı, hem sabun hem de şampuan olarak kullanan,
-su ısıtıcısında patates, yumurta haşlayan,
-ev anahtarını ayakkabısının ya da çorabının içine sokan,
-sahte hasta raporu alıp okulu asan,
-komşulara kendini acındırıp, komşu yemeklerine konan öğrencidir.
amerikan mutfak evde salonda yaşayan arkadaşları mutlu olsun diye suntadan duvar yapan,bununlada yetinmeyip o suntanın dört yanını strafor *la kaplayıp yatırılamamış faturaların asılabileceği dev bir duvardan duvara panoya sahip olan öğrencidir.*
özellikle kopya konusunda aşmış olan öğrenci modelidir.en son ki fikirlerden bi tanesi kontakt lenslerin içine küçücük bi çip yerleştirip(artık o gün hangi dersin sınavı varsa onu takarak)etrafa çipil çipil bakarak,suya sabuna dokunmadan, kimseye muhtaç olmadan efendi efendi kopya çekmektir.
