eskiden x mi vardı y mi vardı? kutu çizmez miydik tahtaya, çatır çatır yapardık o problemleri. 8.sınıfta biraz xy ile tökezleyen matematik lise 2 deki trigonometriyle lise 3 teki logaritma ve lise sondaki türev-integralle bütünlemelere ulaşacaktır.
edit: bir de sayısal seçmek var ki, eğer aranız x y ile hoş değilse kesinlikle uzak durulmalı bu bölümden. matematikten kurtulamasanız bile fizikten kimyadan kurtulursunuz. az şey değildir o da. hem o periyodik tablo bulmaca dışında bi işinize de yaramaz. bulmacanızdaki 2 kare de boş olsun.
sözel bölüm seçme zamanının geldiği durumdur. zira ilerde eğer mühendislik seçme gafletinde bulursanız bu x ve y nin yanında diğer kardeşleri de gelcek ve yok benim integralimi al yok benim türevimi veya beni al öyle bir beni al ki böyle bişiy olsun diye olay sapıtmaya başlıyacak. yol yakınken dönün siz.
psikolojik bir olay olduğunu rehberlik öğretmenleri söylemektedir.
örnek olarak kendimden biliyorum, 6.sınıfa kadar mükemmel olan matematik o noktada işin içine x ve y denen şeyler girince o matematik sevgisi ve kabiliyeti yok olmuştur, liseden mezuniyete kadar hep ikmaller yaşanmıştır. *
