yabancı dille eğitim yapan 18 lisede uygulanan, uluslararası diplama veren bir eğitim programıdır. kısaltılmış adı ıb'dir.
bu programa tabi olan çocuklar ulusal derslerin yanısıra ek dersler de alırlar ve kendileri ile aynı nitelikte eğitim yapmış dünyadaki diğer öğrencilerle ortak sınava girerler. sınavlar lise son sınıfta, 3 yıllık eğitimin ardından mayıs ayında yapılır. en yüksek puan 45 dir. türkiye'deki bazı üniversiteler (koç, sabancı) ıb notu 34 ve yukarısı olan öğrencilere ek burs verirler. ayrıca yurtdışındaki bazı üniversitelere de aldıkları puana göre gidebilirler.
araştırma, sorgulama yapma ve iyi ingilizce becerisi kazandıran, öğrencilerine geniş bir perspektiften bakmayı öğreten bir eğitim sistemidir.
bu sistem ülkemizde zamanında uygulanmış olan köy enstitüleri'nden etkilenerek oluşturulmuştur. öğrenci profilinde yer alan risk alabilen, sorgulayan, araştıran, bilge, kendini ifade edebilen, özgür düşünen birey yetiştirme hedefinin kaynağı bu sistemdir.
ayrıca ib öğrenimi verilen bir liseden mezun olan öğrenci yurtdışında göreceği lisans öğrenimini ib diplomasına sahip olduğu için 3 senede bitirebilir.
ezen-ezilen ayrımına yol açan sistem ne yazıkki.
çok kalitelidir hatta doğru eğitim sistemidir.
lakin,
herkese uygulanmaz.
bir kısım seçilmişe uygulanır.
arada uçurumlar olur.
aynı okulun içinde aynı anda bir bilimadamı ve bok olmayan adam yetişir.
aynen türkiyenin doğusu ve batısı arasındaki eğitim uçurumu gibidir.
keşke her okulda,
herkese uygulansa.
alamayanların günahı ne?
