lise yıllarında ki çalışmalar yetmezmiş gibi üniversitede de bir o kadar daha çalışandır. etrafındaki insanların onu ders çalışırken seyretmesine yorulurken onlar'daha yeni başladım'deyip gecenin 3 ünde çalışandır.
bu insanları hor görmeyiniz. onları görünce naber len topik falan deyin? yaklaşın bakın o kadarda sığır olmadıklarını aralarında efsane adamlar olduğunu (nadirde olsa) göreceksiniz. ama eğer 3. sınıf olduklarını öğrenirseniz onları s.klemeyinn. su anda baska boyuttalar. kafalar nöroloji komitesine kitlenmiş ortalaması da yerlerde sürünuüyor ise sevgililer gununde sevgi amigdalada mı oluşuyodu patron? gibi yaklaşımlarda bulunabilir kafanızı s..kerler. neyse efendim onları sevin sevin o kadarda mal değiller.
gereğinden fazla abartılan bölümün öğrencileridirler.
Tus'u kazanamayınca adam yerine koyulmayan tiplerdir.
O kadar sene öss kastın o kadar sene tıp okudun sonra gel ardahanda bir sağlık ocağında çalış...
Ardahan güzel bir şehirdir ama istanbul'da yaşamış düzenini orada kurmuş biri için öyle olmaz işte...
--spoiler--
Tıp fakültesinde ilk kez kadavra (ceset) başına toplanan oğrenciler, bayağı bir merak ve ilgiyle kadavrayı incelemektedirler.
Profesör dersine başlar; Tıpta iki şey doktorlar için çok önemlidir, ilki insan vucudu ile ilgili hiç bir şey sizin için iğrenç olmamalıdır. Örneğin, der ve parmagını cesedin kıçına sokar ve çıkartıp kendi agzına götürür.
Hadi bakalım şimdi sizlerde aynı şeyi yapınız!
Ögrenciler şok içinde, hepsi duraksarlar ama bakarlar ki profesör çok ciddi, istemeye istemeye hepsi sırayla kadavranın kıçını parmaklayıp sonrada emerler. Öğrencilerin hepsi bu işin tadına bakıp berbat bir hale gelmişken, profesör konuşmasını sürdürür;
Bir tıp doktoru için ikinci en onemli nokta gözlemdir der ve devam eder;
Ben kadavranın kıçına orta parmağımı soktum ama kendi ağzıma işaret parmağımı götürdüm..
Şimdi bir doktor icin, dikkat etmenin ne kadar onemli olduğunu da öğrenmiş bulunuyorsunuz.
--spoiler--
öğrencilik dönemlerindeki en büyük kaygıları; "ilerde doktor çıkınca ya yazdığım reçeteyi eczacıdan başkasıda okuyabilirse"dir. bu sebepten dolayı öğrencilik yıllarında bol bol pratik yapmalılardır. mazallah yazılarını sıradan bir vatandaş okursa karizmaları resetlenir.
plansız çalışırsa komiteden 1 gün önce uykusuz kalandır. hafta içi derse yetişmek için hafta sonu ders çalışmak için saat kurandır. labda azar yiyendir. derse girip anlamayandır. şimdi yatayım da sabah 5 te kalkarım deyip kalkamayandır. geleceğini düşündüğü için bu bölümü tercih eden ama şimdilerde geleceğinden umutsuz olandır.iticidirler antipatiktirler. çünkü eğitimleri onları bu yola iter.
ah bir de hiç çalışmadım diyeni bile günde en az 6 saat çalışır.
Kıskanan insanların ööğğk ineeek asosyaal falan diye ezmeye çalıştığı insanlar.
Hem zeki hem çalışkanın karşılığı.
Bi de bana göre çekici insanlar. Biri tıp okuyorum dediği zaman ona bakışım değişiyor nedense.
