Su tercih doneminde adaylara asla ve kat'a tavsiye etmedigim bolumdur. okulda ne kadar angarya is varsa yaparsiniz. ustune ustluk odulleri filan da matematikciler alir.
imkaniniz varsa rehber ogretmenlik yazin, gencliginize yazik.
türk dili ve edebiyatının önünü kapatan alan bir bitemediler gitti.kpssde atanamamalar .
hayır formasyonsa onu biz de alıyoruz eksik gedik adamlar çıkarıyorsunuz buralardan
isim sıfat zarf bu kadar neyse sakin olmaya çalışacağım.
liseden mezun ol yine yapabileceğin bi öğretmenlik.
okulda bir sürü Osmanlıca dersi alırsın ama bir işe yaramaz.
azıcık sık götünü gir devlete yatışa başla.
hayırlı işler bol güneşler.
Liseden mezun olunca da yapılacak bir meslek değil. Sosyal hayatla en çok ilintili ders, kültür dersi sıfat, zarf öğretmekle bitmiyor o iş. Gazide oku gel konuşalım.
Okuduğum bölümdür. Açıkçası osmanlı türkçesi hariç bölümün dersleri kolay, bu yıl yata yata geçtik desem yeridir ama bölüm sosyal olmayı, topluluklara karşı hitabet gücünüzün yüksek olmasını gerektiriyor. Bir de bölüme sadece üniversiteye gelmek için gelmişseniz çok sıkıcı bir bölüm haline gelir, hiç çekilmez.
Küçük yerleşim yerlerinde ingilizce öğretmenliği yapan öğretmenlerin okullarında ihtiyaç olması dahilinde yapabilecekleri öğretmenlik türüdür. Başka alanlar için farklı olmakla birlikte ingilizce öğretmenleri için alt alan için türkçe denebilir. Aslında düşününce çok mantıklı geliyor, eskiden hatırladığım kadarıyla türkçe derslerinde de yaptığımız aynı şeyleri de yapıyorduk; warm- up, text, comprehension questions, matching vs. Basit anlamda ppp(preperation-presentation-practice) farklı ne olabilir ki? Proje ödevi vs desek bile hepsi bildiğimiz şeyler, sonuçta herkes aynı şeyleri görüyor fakat eğitim bilimleri derslerinde gördüklerimizi saymıyorum, çünkü eğitim bilimleri sınavının çoğunu bölüm derslerinde öğrendiğim bilgilerle yaptım, yoksa piaget vs nin dil edinimi ile ilgili teorilerini acquisition dersi almasam o üstün körü eğitim bilgileri ile asla yapamazdım. Ancak bahsettiğim durum da ilk öğretimi zorlayabilir, ana dil ile ilgili öğretim nasıl oluyor tecrübe etmedim.
Tüm tercihlerimi yaptığım bölümdür. Çok büyük ihtimalle öğretmen adayıyım. Benim gibi bu bölümü okuyacak olan varsa ya da oluyo durumda olan varsa tavsiyeleri beni mutlu eder
Bol bol kitap okuyun.şimdiden bir yazar~eser karşılaştırması olan defteriniz olsun.ileride eğer öabt sınavı olursa çok işinize yarar.bol bol etkinlik,seminer,tiyatro,konferans ve bilumum sanat,eğitim,kültür faaliyetlerine katılın.mutlaka dil öğrenin.üniversitenin kulüp faaliyetlerine katılın.sosyal projelerde görev alın.gönüllü öğretmenlik yapın.kütüphaneye mutlaka uğrayın.yazmak güzeldir.dergi,gazete,günlük,sözlükte yazın.internette birçok edebiyat söyleşisi videoları var onları izleyin.
beşinci yılını okuyacağım bölüm.
En kasıntı öğretmenliklerden biridir ayrıca.
Zira"türkçe öğretmeni fenotipi " diye bir şey var.
evlerden uzak..
Ayrıca bölüm hocalarının muhafazakarlık katsayısı diğerlerine göre birkaç tık yüksektir.
Ve bu bölüm derslerine çalışan , bölümünü önemseyen öğrencileri bir süre sonra aynılaştırır.
hangi universitede okudugun onemli mesela pamukkale cok basit ama gazi zor.
Ayrica atanmak istiyorsan cok sıki calismalisin cunku sozelde en iyiler genelde bu bolume geldigi icin kpss ort cok yuksek.
