öğretilemediği daha bir gerçek gibi. ama şimdi öğrenmek fiili ile asıl vurgulanmak istenen nedir? konuşmak gibi apayrı bir fiili de kapsamakta mıdır öğrenmek? past perfect progressive tense ne zaman nerede nasıl doğru kullanılır sular seller gibi bilen birisi karşısına bir ingiliz çıktığında bırakın konuşmayı, karşısındakini hiç anlamayacaktır bile. daha önce hiç bir öğretim almamış ama bir kaç yıl ingilterede yaşayan osman abi ipimle kuşağım gramerle taşağım modunda ingiliz beyefendisiyle muhabbet edebilir. "ingilizce dersine din kültürü öğretmeni, beden eğitimi öğretmeni gelen bu çocuklardan zaten ingilizce öğrenmelerini bekleyemeyiz ki" kısmına hiç girmiyorum bile. irdelenmesi gereken öğretmenlerimizin öğretebilme becerilerinin yeterliliği, becerilerini geliştirebilmek için izlediği metodlar ve tabi ki öğrencilerin öğrenme hevesi ve derslere ilgi yoğunluğudur. hatırladığım kadarıyla yedi yıllık blok ingilizce temel ağırlıklı eğitim verilen anadolu liseleri ve kolejlerden mezun olan çocuklar iyi ingilizce konuşuyorlardı. eğitimin kaliteli olduğu dönemlerdi. yoksa eşeği sal ingiltereye üç beş ay, ingilizce anırmaya başlar, o derece kolay bir dil. fakat başlıkta türkler değil de uzak doğulular vurgusu yapılsaydı, işte ona katılırdım, hakikaten onların dili dönmüyo. bir de nedense karşınızdakinin ingilizcesi bozuksa, konuşurken sizinki de bozuluyor. neden oluyo bu? *
