yüce türk milletinin en büyük sorunlarından bir tanesidir yabancı dil eğitimi ve acilen kaldırılmalıdır. ilkokuldan itibarek gencecik ve körpe beyinler zorla yabancı dil eğitimine tabi tutulmaktadır. daha doğru düzgün kendi anadilini konuşamayan bu gençliğe yapılan en büyük zulumdur yabancı dil eğitimi. bir an önce milli eğitim bu yanlışın farkına varmalı ve bütün yabancı dil derslerini müfredattan kaldırmalıdır.
hatta söz konusu yabancı dil bilen kimseler yüce gerçekleri devletimizin tasvip etmediği kaynaklardan araştırıp yalan yanlış bilgiler edindiklerinden derhal uygulamaya konulması gereken yasaktır.
daha önceden yabancı dil öğrenmiş kimselerin de derhal itlaf edilmeleri vaciptir.
gencecik beyinleri eğitim adına sömürmektir yabancı dilde öğretim. çevrenizdeki gelişmiş birçok devlete bakın yabancı dil eğitimi veriyor mu? ben söyleyeyim koskocaman hayır. çünkü o devletler biliyorki yabancıl dil eğitimi gençlerin beynini boşa yormaktan ibarettir. bizim de yapmamız gereken müfredatta ve gencecik beyinlerede yük olan yabancı dil derslerini kaldırmaktır.
yapılmasının son derece sakıncalı olduğunu düşündüğüm olaydır. yabancı dil öğrenilmesi şarttır çünkü; insanın iş hayatını kolalaştırır, kariyerinde yükselmesine yardımcı olur, değişik kültürleri öğrenmesine yardımcı olur, kendini geliştirir insan. kendi diline zarar vermedikçe son derece gerekli bir olaydır yabancı dil eğitimi.
yabancı dil ya yabancı ülkelerde öğrenilir ya da bu işte öğretebilme yetisine sahip insanlardan öğrenilir.ilk ve orta dereceli okullarda kaldırılmalıdır.Ama vazgeçtim o zaman brown ailesine nolacak.
(bkz: meb müfredatıyla ingilizce öğrendiğini sanan sazan)
şimdi şöyle ki; bizim kuş beyimli yönetimimiz ben daha vitamin olarak doğada gezinirken müfredat belirlemede yetkiyi abd eline vermeseymiş, bir sorun teşkil etmeyecekmiş lisan bellemek.
yabancı dil öğrenmek iyidir.
hem çok da yararı var yalan mı?
abazaysan turist kız tavlarsın.
felsefe idi, iktisat idi, ekonomi idi, biyoloji idi, tıp idi okurken işine yarar değil mi?
efendime söyleyeyim, ingilizin ya da fransızın biri karşına çıkıp "oh my god! you're turk!" diye gözlerinde iğrenme dolu bir bakışla sana bakıyorsa verebileceğin cevabın da olur hem ne güzel... *
doğru açıdan yaklaşırsan bir insanın dili onun kültürüyle ilgili açıkları sana çok kolay getirir, anti-emperyalistsen düşmanını tanımana da yardım eder.
hava da atarsın. *
liberalsen yarın bir gün şirket kurduğunda, diğer yabancı şirketlerle anlaşmaya kalktığında mütercim tercümana para vermek zorunda kalmazsın.
dil öğrenmek kötü değil. dili zaten belli bir yaştan sonra kolay bir şekilde öğrenemezsin. çocukluktan beynine oturtulması gerekir. osmanlı'da birkaç(!) dil bilen bir sürü aydın yetişmiş. sadece yöneten kesim nasıl yaklaşması gerektiğini bilmediği için aksaklıklar çıkmış. lozan'ı imzalatan *tbmm mensuplarının neredeyse hepsi en az iki dil biliyorlarmış.
yabancı kültür aşılamak kötüdür evet ama ben yabancı dil eğitiminin kötü olduğunu düşünmüyorum. birkaç dili düzgün konuşmak oha olmaktan daha güzel olsa gerek...
Türkiye'nin birkaç adım daha gerilemesine neden olabilecek büyüklükte bir hata olabilir. gelişmiş ülkelerin çoğunluğu müfredata iki yabancı dil koymaktadır. yabancı dil genel kültürdür, düşünme kabiliyetini artırır; ancak düşünme yeteneği olmayan veya düşünmek istemeyenler için doğal olarak gereksiz bir şeydir yabancı dil eğitimi. Türkiye'ye dönecek olursak yabancı dil değil, körpe beyinlere saçma salak bilgi(!)ler sokan eğitim sistemine bir bakmak gerekir. esge: tabii yabancı dil sömürüsünden de bahsetmiyorum. ben de memnun değilim günümüz gençlerinin "ya oha fln oldhum yhanee! - naber bro, nice mısın" gibi tuhaf konuşmalarından. bilinçli eğitim şart*
yabancı dil eğitiminin zorunlu halden seçmeli ders* olarak, liselerde ve üniversitelerde verilmesi halinde gerek duyulmayacak eylemdir. isterse öğrenir, ne zaman ki yurt dışında çalışmak ya da yurt dışı ile iletişimi olan bir meslekte çalışmak ister insan, işte o zaman el mahkum öğrenirsin.
türkiye nin kendi kendine yetebilen, dış ülkelerle ilişki kurmadan yaşayabilicek konuma geldiği gün gerçekleşebilicek eylemdir zira yabancı dil bilmeden yabancılarla anlaşmak pek de kolay olmaz diye düşünüyorum.
hayatında hiç yurt dışına çıkmamış ve çıkma ihtimali de bulunmayan, dünyayı kendi küçük mahallesinden ibaret sanan bünyelerin isteğidir.
yok ille de yabancı dil kaldırılacaksa işe başbakanın ve diğer akp lilerin arapça-türkçe kırması bir dil konuşması engellenerek başlanabilir.
(bkz: velev ki)
türkçülüğü biraz falza kaçırmaktır. yabancı dil yerine kaldırmak yerine bizim dilimizi özendirmeliyiz, uluslar arası saygınlık kazadırmalıyız. yoksa geri kafalılıktan fazla değildir bu durum.
çok faydalı bir öneridir. hatta öğrencilere dünyada türkiye'den başka ülke ve türkten başka millet olmadığı, varsa bile onların da türklerden türediği öğretilmeli, türkçeden başka dilde bilimsel literatür ve edebi eser olmadığı gerçeği de anlatılmalıdır. ilaveten, türkiye'nin içinde de türkten başka hiçbir etnik grup bulunmadığı ezberletilmeli, bir şekilde bunun aksi yönde bilgi edinmeyi başaran öğrencilere de o etnik grupların hain olduğu, ayrıca dillerinin olmadığı, dilleri varsa da kültürlerinin olmadığı, kültürleri varsa da tarihlerinin olmadığı, tarihleri varsa da müziklerinin olmadığı ezberletilmeli ve dayatılmalıdır. çeşitliliğin ve kendinden farklı insanları tanımanın da çok kötü ve zararlı olduğu belletilip onları tektip, klişe ve yavan, ayrıca da itaatkar, güce ve diktatörlere hayran ve her an emirle yok etmeye teşne bireyler haline getirerek bu güzide eğitim tamamlanmalıdır. böylece merak eden, hayal gücü gelişmiş, barışçı, demokratik yaşama yatkın bireyler olamamaları da garanti altına alınmış olacaktır.
türk milliyetçiliği yapmak isterken milletinin tarihini bilmediğini gözler önüne seren kişinin saçma başlığıdır. türk milliyetçiliğinin '9 ışık' ından haberdar olunmaması durumudur. ilimcilik ve gelişmecilik ilkeleri türkleri dünya sahnesinde üst seviyelere taşımayı ifade eder. unutulmamalıdır ki gelişmenin tek gereği çağdaş dünyaya ayak uydurmaktır. dünyada konuşulan ortak dilin türkçe olmasını gönülden istemekle birlikte ingilizce öğrenmenin ve globalleşen dünyaya ayak uydurmanın gerekliliğini vurgulamak gerekir. unutulmamalıdır ki 7 kıtaya hakim eden bir imparatorluğun kökünün bugün dünya coğrafyasında küçücük bi yerde bulunması batılılaşmayı çağdaşlaşmayı reddetmenin sonucudur. batılılaşmak batıyı taklit etmek ya da onların yaptığını yapmak anlamına gelmez. ulu önder mustafa kemal de bir çok konuşmasında buna değinmiştir.
(bkz: osmanlı gerileme dönemi)
eğitimin temel felsefesinden bir haber bünyenin sarf ettiği saçma salak cümledir.yabancı dil öğrenmek türkçe kelimeler yerine ingilizce yada herhangi bir yabancı kelime kullanmak değildir.yabancı dil öğrenmek diğer kültürlerle etkileşime girmek onlarla gerektiğinde aynı dili konuşmak demektir.biraz mantıklı olmakta fayda var.artık nasıl öğretmenler girmişse böyle düşünen bireylerin derslerine ya da kimlerle muhatap oluyorsa artık böyle cümleler sarf edebiliyor.dünya küresel bir köy olmuş bilim hızla ilerliyor hala neleri düşünüyoruz.
