türkiye de bilimin yeteri kadar ilerlemesi durumudur.bilime sağlanan ekonomik kaynakların, kalifiye elemanların, çalışma ortamlarının yetersizliği başlıca etkenlerdir.bir de bilimin ilerlemesini istemeyen, bu ülkenin gelişmesine karşı olan fesat beyinli insanları var olmasındandır.
(bkz: beyin göçü)dür
veya insanları korkutmaları. insan gerçekten öğrenmek için değil, sadece üniversiteye gitmek için kasıyor. yani siz yarından, şu sınavdan bu kadar korkar ve bu korku ile çalışırsanız kendiniz a+b yi ya da bölünerek çoğalmayı değil sınavı kazanmayı öğrenirsiniz. e lise temeli falan olmayında üniversitede aynı mantık devam ederse bu adam yeni bi icat yapamaz.
(bkz: ygs)
(bkz: lys)
insanların hala mayaların 21 Aralık 2012 kehanetine inandığı bir devirdeyiz. Fakat son dönemlerde dinci kesim de bunu kendi aleyhine çevirmeye başladı. 21 Aralık'ta güneş doğmayabilir dendi. Başta gezegenimizin uzayda 'nuru' adı verilen bir bölgeye gireceğini ve 3 gün 3 gece karanlık olacağının, elektriklerin gideceğinin söylentisi yayıldı. Daha sonra bu tarih 7 Şubat'a çekildi. insanların en büyük sorunu bir şeyi araştırmadan ona inanmaları. Çok şükür ki NASA'dan bir bilim adamı çıkıp açıklama yaptı ve olanlara güldü. Kör olmamak gerek.
* dinin yanlış lanse edilmesidir. din bir gelişmemişlik nedeni olamaz çünkü islam coğrafyasının bilime katkısı azımsanamaz. ama işgüzar biri bilimsel bir çalışmayı bu dine aykırı, şeytan icadı deyip o bilimsel çalışmayı engellemesinin din ile alakası yoktur. bu o bilimsel çalışmayı engelleyen bireyin geri zekalılığı olsa gerek. bireyin yaptığını da dine mal edemeyiz herhalde.
* beyin göçü. ülkemizin genç beyinleri ve akademik çalışma yapan insanlar kendilerini geliştirebilmek için genelde yurt dışını seçerler. burada sorun insanda değil, devleti yönetenler dedir. çünkü sen devlet olarak bireyin kendini geliştirmesiyle ilgili eğitimi-yüklemeyi vatandaşına sunamıyorsan, birey çıkar yurt dışına o eğitimi alır. türk parasını dolara çevirir ve çatır çatır eğitiminin karşılığını öder.
* eğitimin yetmiyor olması.
* bilime meraklı gençlerin yetişmiyor olması.
* bilimsel çalışma yapılabilecek tesis-laboratuvar sayısının azlığı.
* parababası türklerin bilimsel yatırım yapmaktan kaçınmaları.
editlemek zorunda kaldım. din karşıtı falan değilim. din konusunda mutlu bir Müslümanım.
bilim; diyanet işlerine tahmini 4.518.871.000 bütçe ayırıp, bilim, sanayi ve teknoloji bakanlığına 2.326.080.000 tahmini bütçe ayırırsan gelişmez. din manevi ve sosyal bir olgudur. maneviyattaki boşlukları maddiyatla doldurmaya çalışırsan karşına f-tipi cemaatler çıkar.
ee dini geliştirmek diye bir durum da söz konusu olamayacağına göre, yani kuranı kerim de yazılanların değiştiremeyeceğimize göre bu neyin bütçesidir ki?
ve ayrıca bunu dine bağlayan ciddi ciddi düşüncelerini sorgulamalıdır. Abd, isviçre, israil halkları dindarlığıyla bilinen gelişmiş ülkelerdir. islam dünyasının geri kalmışlığı ayrı bir tartışma konusudur.
gelişmememizin nedeni dine olan bağlılığımız değildir dine olan uzaklığımızdır. oku ile başlar kuran alimin vefatını şehit olmakla bir tutar. siz hala kendi bildiginizi okuyun.
adama bilim de ne bilimi desen kalır öyle. sosyalbilim mezunu gelmiş bana bilim neden yok diyor?! koçum sen bilimi hangi alanlarda kullanacaksın onu söyle önce. bilim gelişmiyor deyip de köşeye kaçmak yok öyle. spesifik örnekler vereceksin. toplumsal ve bireysel yararları ne olacak mesela? atıyorum bir sağlık sorununa çözüm getiriyor mu bunları dile getireceksin yoksa cep telefonu yapmak da bilime giriyor bir nevi teknolojik de olsa.
içinde "islam" olmayan sebeplerdir. lan üç beş sene önceye kadar baş örtüsü ile okula girme yasağı vardı. hadi yasak kalktıktan sonraki ilerlememe sebebi (varsayalım) başörtüsü olsun diyelim. lan davar onlarca yıl ne bok yedi bu yasakçı zihniyet.
ayrıca "başörtüsü takmayan müslüman olmuyor mu?" diye yaygaraya gerek yok. başörtüsü takan, takmayan ya da herhangi birisinin dinini inancını sorgulayacak değilim zaten bir insanın imanı hakkında hükmetmek inancım gereği yapmayacağım bir durum ama kusura bakmayın bu yasağı koyanlara din kardeşim diyecek kadar saf değilim.
kısacası şu kısa süre öncesine kadar eğitim sistemini baş örtüsü takanı okula almayacak hatta eğitim hayatını elinden alacak güce sahip olan yani şimdiye kadarki en baskıcı en diktatör kişilere sorun bu sebepleri.
