"Sayısalcılar zekidir." saçmalığının en cahil ailelerden en bilinçli öğretmenlere kadar herkesçe kabul görüyor olması. Sen güzel sanatlara layık çocuğu beyin cerrahı olmaya zorlarsan sınav kağıdına insan vücudu konulu artistik çizim yapar. Sonra neden bu çocuk okumadı? Neden okusun? Toplumun arzularını tatmin etmek için mi?
Balığa, aslana, maymuna, yılana aynı eğitim veriliyor ve sonra yüzme ile sınav ediliyor. Balık s2p atıyor.
Her insanın bir yeteneği vardır, iyi olduğu bir becerisi muhakkak vardır. O beceri bulunmalı ve ona uygun yetiştirilip faydalı bir birey olması sağlanmalıdır.
Ama bizde herkesin diploması var kimse işinde uzman ve bilgili değil. Haliyle hepsi diplomalı ve işsiz.
türk eğitim sistemi ve türk aileiçi eğitim sistemi. zekayı geliştirici konulara yönelinmemesi, mesela okullarda öğrencilere satranç öğretilmemesi, mesela çocukların müzik enstrumanı çalmayı öğrenmemeleri- fransızlar, almanlar böyle şeylere çok önem verirler.
mesela türkiye´de test sistemi var, almanya´da hala yazılı yaparlar. fransa´da da...çocuk kendisi yazı yazmayı öğrenecek. kendini kendi dilinde kendi eliyle ifade etmeyi öğrenecek. ve çocuklar yeteneklerine göre eğitim görmeliler...unutulmasın ki büyük alman yazar thomas mann çok kötü bir matematikçiydi, albert einstein´da sadece vasat bir yazardı.
merkezi eğitim sistemi çocuklara kendilerini geliştirebilecekleri alanlar sunmalı. mesela spor konusunda...almanya türk kökenli futbolcuları neden daha iyi yetiştiriyor? çünkü, çok iyi düzeyde futbol oynayan çocuğa mesela matematik alanında diğer öğrencilere yüklendikleri kadar yüklenmezler, hatta bazı derslerden muaf tutarlar. çocuk da kendi konusuna konsantre olur. 6 saat hiçbir şey anlamadığı matematik çalışacağına 3 saat adam gibi antreman yapar.
dün almanya estonya´yı 8-0 yendi. atılan 5 golün pasını türk ilkay gündoğan verdi !!...adam şu anda alman milli takımının bel kemiği konumunda...
yeteneğine göre eğiteceksin çocukları. çok iyi resim yapan bir kız arkadaşım vardı benim türkiye´de okurken. sonradan duydum ki "eczacılık" kazanmış ve konu ilgisini çekmediğinden okulu terketmiş !!...O kızın üzerine eğilselerdi, mutlaka çok iyi bir ressam olacaktı.
müziğe yetenekli adamı futbolcu, resme yetenekli adamı eczacı yaparsan verim alamazsın. çekiçle davul çalamazsın, davul tokmağıyla da kalorifer tamir edemezsin.
ama tabii şu anki türk eğitim sistemi, hele bu hükümet iktidayken, düzelmedikçe olmaz. önce onun modernleşmesi lazım.
mesela almanya´da çocuklara büyük tiyatro eserlerini sahneye koyduruyolar...genç cocuklar türkiye´de buralarda görüyoruz, aptal aptal trollük yapıyolar, başka bişey öğrenmiyolar. beni geçen christmas´da sadece lise öğrencilerinin sahneye koyduğu shakespeare oyununa davet ettiler...
üstelik alman çocuklar o oyunu orijinal dilinde "ingilizce" oynadılar !!...kaç türk lisesinde çocuklar, ingilizce shakespeare oynayabilir?...
herhalde ki 15-16 yaşında sahneye çıkıp shakespeare oynamış biz kız çocuğundan da ileride türkiye´deki pek çok dizi oyuncusuna taş çıkartacak aktris olur, öyle diil mi?...
ya da fotoğraf sergisi açıyolar, çocukları fotoğraf çeksinler diye paris´e gönderiyolar, sonra da o fotoğrafları parayla satıyolar...öyle adamdan ileride harikulade film yönetmenleri olur...
herşey eğitimdir. seks de dahil, herşey...iyi öğrenirsen, iyi yaparsın...löw ilkay gündoğan´ı değiştirdi, yerine werner´i aldı, ilkay sahadan ayrılırken bütün stadyum adamı ayakta alkışladı...o da türk, sen de türksün...türkiye´yi ipten döndüren ilhan mansız´ı da almanya yetiştirmişti, yıldıray öztürk´ü almanya yetiştirmişti, türkiye´de çok iyi yerlere gelmiş bir sürü topçuyu almanya yetiştirdi, ama onlar türkiye´yi seçtiler.
sen niye yapamıyosun almanya´nın yaptığını?..bunu kendine soracaksın.
Isteksizlik, bıkkınlık. Milli değerlerden giderek uzaklaşiiması
Yazili ve gorsel medyada idol diye servis edilen binbir tane ipe sapa gelmez, gereksiz insanlar.
Buna ilave sürekli pompalanan kötü haberler.
Çoğunun ailesinde fiziki veya psikolojik şiddet görmeleri.
Çocukları daha iyi olmaya teşvik edecek birşey yok önlerinde.
Temelden almayınca işin metodunu, sonradan öğrenmesi, algılaması zor oluyor elbette. Bir de türk insanı zora gelemiyor. Çalışkan değil. Bir noktadan sonra pes ediyor.
Bu vasıfsızlığı başarısızlığı beraberinde getiriyor. Bir işi yapıyorsanız tam yapmalısınız. Sınava 85 lik değil, 100lük çalışılır.
Eğitim sistemine ağlayandan bi bok olmaz eğitim sistemiyle falan alakası yok aile eğitimi yok olmuş çocuklarını salıyolar dışarı ne bok yaparsa yapsın diye düşünüyorlar bu çocuklardan da bi bok gelmiyor.
Üniversite öğrencileri için
Yan gelip yatmaları, bölümleriyle alakalı kendilerini hiç geliştirmemeleri, erkekse karı kız peşinde koşup dersleri umursamaması, yabancı dil öğrenmemesi, sikten boktan Facebook twitter instagram gibi sosyal medya çöplüklerinde kendini pazarlama peşinde olması, fanboy olması,
Eeeeh yeter amk
Uzar da uzar velhasıl.
Liseye kadar, sorumsuz aile, dandik bir çevre, işinde ehil olmayıp öğretmenliği para için yapan öğretmenler.
Liseden itibaren sigara başarıyı düşüren büyük bir etken. Sosyal medya, ergenlik, işinin ehli olmayan hocalar, diğer öğrencileri bezdirmek için zorbalık yapan okuldaki bazı hayvanlar...
Üniversiteden itibaren dizi ve sosyal medyada dayatılan üniversiteli imajına kanıp ilk sene götü başı dağıtmak. Gerçek üniversitelilik ve hayatın dalgadan, biradan, sabahlayıp gezip tozmaktan ibaret olmadığını anlayıp 2. Sene kendini kurtarabilenler de var...
Geneli, Tak takıştır kopyala yapıştır. ciddi istisnalar az da olsa var. Hem ne istediğini bilen iyi ve çalışkan öğrenciler, hem de gerçekten kaliteli öğrenci yetiştiren üniversiteler. Lakin bu memleketi kalkındıracak seviyede asla değil. Zira Biz gaz verilmeden iş yapmayı sevmeyen bir milletiz. illaki birileri güdecek yedecek.
sadece lise, üniversite öğrencilerinde yok bu. kocaman yüksek lisans öğrencilerinde bile var. neyi neden yaptığını bilmiyor bir çoğu. sadece yap denildiği için yapıyorlar.
Sistemin herkes için akademik başarı dayatması, öğrencilerin toplumda kabul edilebilir bir yere gelmek için işlerine hiç yaramayacak bilgilere vakıf olmasının gerekmesi. Bunu da ancak sosyopat, içe kapanık ancak kendisini akademik başarıyla ifade edebilenlerin başarabilmesi, bundan dolayı toplumun kaymak tabakasının hep tatsız tuzsuz olması.
