4+4+4 gibi saçma sapan bir yasaya ancak bu kadar saçma bir savunma getirilebilir dedirten bir milli eğitim bakanı açıklaması. vah zavallı ülkem.
AKP'nin 4+4+4 yeni eğitim sistemi ile birlikte 60-72 aylık çocukları ilkokula başlamaya zorlamasına uzmanlardan ve bilim insanlarından tepkiler gelmişti. Milli Eğitim Bakanlığı ise tepkilere "Okul öncesi eğitim programı" ile yanıt verdi: "Çocuğunuz topu 5-6 kere sektirebiliyor, ip atlayabiliyor ve tek ayak üstünde durabiliyorsa büyümüştür, okula başlayabilir!"
4+4+4 yeni eğitim sistemi kapsamında okula başlama yaşını 60 aya çeken AKP, hekimlerden, psikologlardan, eğitimcilerden ve bilim insanlarından büyük tepkiler almaya devam ediyor. Demokratik kitle örgütleri, sendikalar ve siyasi partiler 4+4+4'e karşı kampanyalar yürütüyor, ülkenin dört bir yanında yasaya karşı imzalar toplanıyor.
Tepkiler üzerine yasayı haklı çıkarmak çabasındaki Milli Eğitim Bakanlığı, 60-72 aylık çocukların gelişim özelliklerini anlattığı bir "Okul Öncesi Müfredat Programı" yayımladı. Bakanlığa göre topu yerde 5-6 kere sektirebilen ve tek ayak üzerinde 10 saniye bekleyebilen çocuklar artık büyümüştür ve ilkokula başlayabilir!
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan raporda çocukları 60-66 ay arasında olan veliler, bir sağlık raporu almadan yazılı başvuru ile çocukların okul öncesi eğitime aldırabilecek. Ancak 66 ayı dolduran veya yıl sonuna kadar dolduracak çocuklar ise okula başlayacak.
66 aylık çocuklarını okula göndermek istemeyen veliler, çocuklarının zihinsel ve fiziksel gelişimlerini tamamlayamadıklarını kanıtlamak zorunda. Söz konusu kanıt ise sadece devlet hastanelerinden alınabilecek bir rapor.
Rapor almadığı halde 66 aylık çocuğunu okula göndermeyen veliler hakkında işlem başlatılacak ve günlük 15 lira ceza kesilecek.
ilkokula kayıtları yaptırılan çocuklar okul öncesi müfreatında
60 ayı doldurmuş tüm çocukları ilkokula kayıt yaptırtan Milli Eğitim Bakanlığı'nın 60-72 aylık çocukları da "Okul Öncesi Müfredatı"na dahil etmesi büyük bir çelişkiye neden oldu. Bakanlık yetkilileri, yaşanan çelişki ile ilgili olarak "Çocuğunu rapor alıp okula göndermeyenlerin de okul öncesine gelme ihtimalleri dikkate alınarak hazırlandı" dedi.
işte bakanlığa göre 'gelişim özellikleri
Bakanlığın hazırladığı programın 12 numaralı ek dosyasında ilkokula kayıtları otomatik olarak yapılan çocukların gelişimsel özellikleri tanımlandı. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan programda çocukların Bilişsel Gelişim, Dil Gelişimi, Motor Gelişimi, Özbakım Becerileri, Sosyal ve Duygusal Gelişimi başlıkları altında özellikleri sıralandı.
Bu özellikler şöyle:
60-72 aylık çocukların bilişsel gelişimi:
* 20ye kadar sayar, haftanın günlerini söyler
* Eksik insan resmini kol ve bacak çizerek tamamlar
* 10-25 parçalı yap-bozu tamamlar
* Geometrik şekilleri birleştirerek yeni şekiller oluşturur
* 6-10 nesneyi herhangi bir özelliğine göre gruplandırır
* 1den 10a kadar olan nesne grupları le rakamlar arasında ilişki kurar
* 1den 10a kadar olan nesneleri kullanarak toplama yapar
* 1den 10a kadar olan nesneleri kullanarak çıkartma yapar
* Yarım ve bütün olan nesneleri gösterir
* 1den 20ye kadar olan rakamları sıralar
* Eşleştirme, ilişki kurma, gruplandırma ve sıralamayı nasıl yaptığını açıklar
* Neden sonuç ilişkilerini kurar
* Kısa bir süre gösterilen bir resimdeki ayrıntıları hatırlar
* Bir olaydan sonra ne olabileceğini tahmin eder
* Nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler
* Bir dizi içerisindeki nesnelerin birbirlerine göre konumlarını söyler
* Miktar bildiren kıyaslama ifadeleri kullanır
* Haftanın günlerini sırasıyla söyler
* 20ye kadar ritmik sayar
* Günün farklı zaman dilimlerinin isimlerini söyler
* Yaptığı işe dikkatini verir
* Problem durumunun çözümüne yönelik akıl yürütür
* Somut nesneleri kullanarak grafik oluşturur
* Nesne grafiğini okur
* Üç öğeden oluşan örüntüler oluşturur.
60-72 aylık çocukların özbakım becerileri:
* Hava şartlarına uygun giysi seçer
* Dişlerini fırçalar
* Elini yüzünü yıkar, kurular
* Vücudunu yıkar
* Tuvalet gereksinimini kendi başına karşılar
* Günlük işlerde sorumluluk alır ve yerine getirir
* Hava şartlarına uygun giysiler seçer
* Giysilerini kendi kendine çıkarır, giyinir
* Giysilerinin düğme ve çıt çıtlarını çözer ilikler
* Ayakkabılarını bağlar
* Yemek araç gereçlerini yetişkin gibi kullanır
* Yemek tabaklarını ya da servis tepsisini taşır
* Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır
* Tehlike yaratacak durumları fark eder
60-72 aylık çocukların sosyal ve duygusal gelişimi:
* Başkalarının duygusal ifadelerini açıklar
* Evinin adresini söyler
* Ebeveynin telefon numarasını söyler
* Duygularını belli eder
* Başkalarının duygusal ifadelerini açıklar
* Kendini özgün yollarla ifade eder
* Kurallara uyar
* Gerekli durumlarda kuralları başkalarına açıklar
* Aldığı sorumluluğu yerine getirir
* Kendine güven duyar
* Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar
* Yeni tanıştığı bireylerle kolay iletişim kurar
* Amaçları doğrultusunda davranır
* Duygularını kontrol eder
* Gerektiği durumlarda liderliği üstlenir
60-72 aylık çocukların dil gelişimi:
* Zaman zarfı kullanır, akıcı konuşur
* Sesler arasındaki farklılıkları söyler
* Sesler arasındaki benzerlikleri söyler
* Verilen sese benzer sesler çıkarır
* Sesinin tonunu, hızını, şiddetini ayarlar
* Sıralı ve bileşik cümleler kurar
* Cümlelerinde özneye uygun fiil kullanır
* 6 ve daha fazla sözcükten oluşan cümleler kurabilir
* Geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanı kullanır
* Kim, ne, ne zaman, nerede, neden, nasıl? gibi soruları yanıtlar
* Cümlelerinde çünkü, daha sonra gibi bağlaçlar kullanır
* işaret ve kişi zamirlerini kullanır
* Konuşmalarında zaman zarflarını kullanır
* Çoğunlukla dilbilgisi kurallarını doğru kullanır
* Bazı sözcüklerin zıt, eş ve eşsesli anlamlarını söyler
* Sohbete katılır ve sohbeti sürdürür
* Akıcı konuşur
* Dinlediği bir öyküyü anlatır
* Resim, nesne, ya da olaylar arasında ilişki kurarak anlamlı öykü anlatır
* Konuşmalarında mizahı kullanır
* Çevresindeki yazılı materyalleri tanır
* Yazının bir anlam ifade ettiğini bilir
* Yetişkinlere duygu ve düşüncelerini anlatır
* Okumanın günlük yaşamdaki yeriyle ilgili konuşmalara katılır
* Yazının yönünü gösterir
* Kitaplarda anlam taşıyan ögenin yazı olduğunu söyler
* Kitaptaki resimlere bakarak okuyormuş gibi yapar
60-72 aylık çocukların motor gelişimi:
* Topu 6 kere sektirir 10 saniye tek ayak üstünde durur
* Engelin üzerinden koşarak atlar
* Ritmik olarak galop (tek ayak üzerinde yukarı zıplamak) hareketini yapar
* Ritmik olarak seker
* Tek ayak sıçrayarak 2-3 m. ilerler
* Topu tek elle omuz üstünden atar
* Topu tek elle yerden yuvarlar
* Belli bir mesafedeki hedefi vurur
* Topu yerde 5-6 kere sektirir
* ip atlar
* Vücudunun farklı bölümlerini kullanarak dengede durur
* Tek ayak üzerinde 9-10 saniye durur
* Yardımsız öne yuvarlanır (takla atar)
* Çeşitli hareketleri müzik ve ritim eşliğinde ardı ardına yapar
* Yumuşak malzemeleri kullanarak 2-3 parçalı kompozisyonlar oluşturur
* Model gösterildiğinde kâğıdı çapraz şekilde katlar
* Modele bakarak daire, üçgen, kare ve dikdörtgen çizer
* Yatay, dikey, eğri ve eğik çizgiler çizer ve bunlardan yeni bir şekil oluşturur
* Kalemi doğru tutar
* 1-5 arası rakamları kopya eder
