+ arkidişler bugün ki konumuz şair ismail yk
- hocaam yıkılıyosan. ben şahsen bizzat kendim yane hastasıyım.
+ süperr cincır o zamaan. oku kızıam bir dörtlük
- başın ağrırsa salla, hatta yerinden zıpla, kavuşmak istiyorsan beni bu numaradan tıkla.
+ aferin kızıam. yıktın herkesi, arkadaşlar şair burada kime seslenmiş?
ne dedikleri anlaşılmayan tikkycanları anlama kılavuzu niteliğindedir.
slm nber yaw cnm çk sıkılyr
oha olmak, kal gelmek vs.
ne boka yaradığı belli olmayan yazı ve söylem dilidir.
bölüm, sözel2'den ögrenci almaktadır. anlaması çok zor oldugu için tercih edilen bir bölüm degildir.
bu bölümün mezunları aslafilolog olamazlar aldıkları ünvan babajula veya ajan dır.
yükseklisanlarını cadde de tamamlayan ajanlar eserlerini sözlü edebiyatta vermektedirler.
1.bölüm "oha felan olmak"
2. bölüm avrupa yakası ve tiki diline katkıları
3.bölüm "kal gelmesi"
üniversitelerimizde böyle bir bölüm olsaydı* herhalde ders geçme notu taban sınırı 20 olurdu, katılması muhtemel kitleyi göz önüne alırsak.
garip benzetmelerin kullanıldığı edebiyattır. başlı başına bir akımdır vesselam. hayat tarzına dönüşmüştür. tiki edebiyatından bir yazın örneğini şuraçığa yazmak isterim yüksek müsadenizle.
............
çok hoş bir akşam idi. ambians tek kelimeylen şüpperdi. derken berkcan, selinay a kaç hafta boyunca hayvanlar gibim aradığı o güzel tek taşı verdi. selenay deyim yerinde ise oha olmuştu, hatta çüş olmuş ve hatta hatta gözleri dolmuştu. cart kırmızı ile boyadığı dudaklarını güzel bir tebessümlen açaraktan " ay inanmıyorummmm, öküz gibi bu yaaa, aman yarabbimmm, berkcan şüpersinnnnn" dedi.
..........
üniversitelerin en gözde bölümlerinden biri olup, öğrencileri; giyimleri, takıldıkları mekan ve okudukları bölümü adeta yaşamalarından ötürü bir bakışta tanıyabileceğiniz bölümdür. ne yazık ki mezun olunduğunda çabucak iş bulunmamaktadır.
