özne, tümleç, yüklemi bir araya getirince adam oldum sanmak,
kalıplarımıza uymadığı için, diğer tüm fikirleri, yaşayışları inançları dinleyip öğrenmektense, hiçe saymak, b.k a sokmak. dünya bizim harika ailemiz, inançlarımız, şanlı vatanımız, tarihimizden oluşmuyor maalesef. bedava dağıtıldığı için, üşenip çıkarmadığımız şu at gözlüklerinden kurtulmamamızdır engel.
eğitim sistemindeki ezbercilik anlayışı.öğrenilen şeylerin hep teoride kalması,pratiğe dökülmemesi.yazılı sınavdan çok yaratıcılığı geliştiren proje dayanaklı eğitim verilememesi. çünkü projeye dayalı eğitimin masraflı olması. devletin eğitime yeteri kadar bütçe ayıramamasından dolayı bunun kısır bir döngü şeklinde devam etmesi. devletin eğitime bütçe ayıramamasının sebepleri mi?, işte o ayrı bir başlık.
edit:bir de fuzuli bilgiler, genç beyinlerin yığınla işe yaramaz bilgilerle doldurulması.
kendilerini bu ülkenin sahibi gören paşalar, idareciler, gazeteciler ve savcılar. karşı çıkan insanlara sorarım bir darbe yapmak için hangi güce ihtiyacınız vardır ve bundan önceki darbelerde hangi güç kullanılmıştır?
kimine göre ergenekon, kimine göre fethullah gülen, kimine göre muhalefet, kimine göre hükümet, kimine göre rte, kimine göre kürtler, kimine göre kurtlar, kimine göre faşistler, komunistler, dinciler... velhasıl en büyük engel bu kadar parçaya ayrılmak, bir olamamak.
