amme hizmeti için sorulmuş sorulardır. uyanık öğrenci öğretmene sorarken, sınıf arkada kopya çeker.
- istediğimiz sorudan başlayabilir miyiz?*
- arka sayfaya geçebilir miyiz? *
- soruyu örnekle açıklayabilir miyim?
- tek kelimeyle cevaplasam puan kırar mısınız?
- uzun yazsam puan kırar mısınız?
- bitiren verebilir mi? verirsek kağıdımızı okur musunuz?
- den den koysam puan kırar mısınız?
-hocam sonuç yanlış olsa bile gidişattan puan verir misiniz?
-soruyu kendi düşüncelerimizle yanıtlayabilir miyiz?
-gelir tablosuna zaman yetmedi ek süre verecek misiniz?
-sınavda hesap planı kullanacak mıyız?
gibi hiç bitmeyen sorulardır.
- hocam, sınavdan sonra sizi balta girişimleri ile, bilmemkaç bilinmeyenli denklemlere ayırsam kaç yıl yirim?
- hocam, zamanında siz de öğrenci olmadınız mı, hocanızın anasından girip, sülalesinden çıkmadınız mı? nedir bu kazık soruların kaynağı?..
+ hocam nasılsınız?
- kutupsal sınavına bak
+ hocam ama siz bana bi cevap verin önce?
- evladım kağıdına baksana sen, zaman geçiyo.
+ hocam ben 10 dakkada çıkarım o önemli değil, nasılsınız?
- kutupsal dön önüne kağıdına bak
+ hocam bari şu ilk sorunun cevabını biraz bi hatırlatın ben devamını getiririm.
- bak alıcam kağıdını
+ tamam hocam bakıyorum kağıdıma, insan bi yardım ederdi ama. :)
ingilizce sınavında, "today i have got very big hede gödö" falan yazmaktadır. en arkadan bağırılır "hocam, ne bu today is götveren day mi ne?". ki burada esas olan götvereni amerikan aksanı ile söylemektir.
bir istatistik sınavı. malakcan hocayı yanına çağırır ve bir kelimenin anlamını sorar. sorduğu kelime skewness'dir ve bu dersi alan birinin mutlaka bilmesi gereken bir kelimedir. hoca soruyu duyunca sinirlenir.
hoca: herkes kalemi bıraksın. evet hemen.buraya bakın. (eliyle malakcan'ı göstererek) burdabir salak var. bana skewness!ın ne olduğunu soruyor. salak. bu kelimenin anlamını bilmiyosan ne işin var burda...
