öğrencinin sınava calısmadıgı durumlarda öğretmeni her zaman dogru cevaplar verecegine inandıgı arkadasına yönlendirmesidir.örn; (bkz: ayse'nin kagidi)
soru: iki kardeşin yaşları toplamı, yaşları farkının 3 katına eşittir. 6 yıl sonra yaşlarının toplamı, yaşlarının farkının 5 katına eşit olacağına göre, büyük olan bugün kaç yaşındadır?
sözlük formatından sıyrılamadan makro sınavına girdiğinde grafik açıklamasının sonuna parantez içinde (bkz: şekil 1) deyip grafiğin de altına şekil 1 yazmak. *
Neden bu kadar büyültüldüğünü anlamadığım hede. Çoğu sınavda yaparım, şekiller olsun, ispatlar olsun, formüller olsun, numaralandırırım, harflendiririm, çatur çutur da bkz mi veririm.
