Psikoloji tarihini böyle çalışılmamalıdır .filhakika yedi yüz sayfa olan kitap zaten anlaşılmıyor üstüne not çıkarmak anlamsızdır en iyisi çalışmayayım.
Edit : çan kötüdür yardımlaşmayı engeller.
düzenli yapıldığında, finallere çalışırken zaman kazandıran eylem. kendi cümlelerimi görünce daha iyi anlıyor ve tekrar okuyunca daha iyi hatırlıyorum. hatta yazarken cümleleri kendi kendine sesli bir şekilde tekrar etmek daha faydalı oluyor.
Eğer bu ders iktisat dersi ise yazmak da kurtarmaz bariz kağıtları tek tek baharatlayıp yutmak lazım gelir ki o da biraz hazımsızlık yapar. ispirto kullanın iyi gider.
Okuyarak çalışmaktan kesinlikle oldukça iyi bir yöntem. Yazarken tekrar tekrar okunduğu için akılda daha iyi kalıyor sanırım konular. Erkenden çalışmaya başlamak lazım tabi yetiştirmek için. Çok kez yazmayı bırakıp okuyarak devam etmek zorunda kaldığım oldu. Hâliyle zorlayıcı derslerde notlarım en yüksek 50, 60 bandına çıkabiliyordu...
Her türlü şemayı, formülü, tanımları ezberlemeye de yaramaktadır. Sınavda bırakın kendinizi kalem kendiliğinden aksın. Tüm kitabı yazmaya gerek yok tabi. Konuların nerelerden çıkacağı bellidir.
sözel derslerin kutsalıdır.
fakat fazla biriktirmeden yapılması gerekir yoksa işin içinden çıkılmaz. (sınav kapıdaysa okuyup önemli cümleleri ve tanımları kağıt üzerinde birleştirmek de işe yarar.)
etkili öğrenme stili kişiden kişiye değişebilir ancak görsellik de bu işlerde zannımca oldukça önemli. mesela bir fosforlu kalem ve anahtar kelime denen kavramları belirtmenin kutsiyeti var.
benim de sağ baş, orta ve işaret parmağımda yılların nasırları var bir de yanlış kalem tutmamın da etkisi var bunda ama ben bu halimle mutluyum masa emekçisiyiz ulennn.
Kopya hazirlanmiyor ise eger, gereksiz zaman kaybi hatta aptalliktir. Onun yerine iki kere dikkatini toplayarak okumak hem zamandan hem emekten tasarruftur.
