yalanın kuyruklusudur. bir çok hoca öğrencilerin başarı yüzdesini kendi başarısı ile ters orantılı görmektedir. herkesin iyi not almasını gururuna yediremez, iyi not oranı arttıkça kolay soru psikozuna girer ve diğer sınavda hardalı daha fazla sürecek öğrencilerin not oranını aşağıya çekecektir. sonra kendine yakıştırılan sıfırcı lakabıyla gurur duyacaktır.
Öğrenci dalar, nerede olduğunu unutur, önündeki kağıdın ne kağıdı olduğunu hatırlayamaz belki diye düşünüp "başarılar dilerim" yazayım ki,sınavda olduğunu ve başarması gerektiğini hatırlasın, düşüncesine sahip iyi niyetli insan
başarılar kelimesi sınav içeriği için değildir, zaten bu sınavdan da kalıcak olan öğrencinin okulu tez yoldan bırakıp gerçek ve acımasız hayata atılmasını isteyen ve bilen gaddar hocanın öğrencisine vermiş olduğu bir gazlama metodudur.
Öğretmen olmanın en keyifli yanlarından biridir zannımca. Zamanında aynı notu görüp ayar almış öğrenci bünyesi kin ile dolup intikamını kendinden sonraki nesillerden almak için öğretmen olur ve aynı ayarı bu kez kendi verir. Düşünsenize o kağıda onu yazarkenki ego tatminini, o haz.
cevap kutucuklarına gülen surat yapan hocadan daha evladır. vardı bizim böyle bir hocamız. hemide finansal yönetim hocası. dalga geçer gibi gülen suratları işaretliyorduk. hey gidi...
