sayısalcı olup, atom mühendisliğini bitirip, isviçre'de yapılan deneyde proje baş sorumlusu olan biri bunu söylese, hani diyecğim tamam bu adam çok zeki biraz götü kalkık olabilir. ama sen çeliktepe cengizhan lisesinde lise 2'de gelen formda sayısal kalimesinin yanındaki kutucuğa çarpı işareti koydun diye zeki olduğunu düşünüyorsan, götüyle gülerler adama. (bu arada ben sayısalcıyım)
eğitim sistemimiz gereği zeki insanların zorla sayısalcı yapıldığı bir gerçektir. ancak bu sözelcilerin zeka seviyesinin düşük olduğu anlamına gelmez. aksine sözel bölüm okuyanlar genellikle yönetici olurlar ve zeki geçinen sayısalcılardan üst mevkilerde yer alırlar.
(bkz: yapamayan yönetir.)
sayısalcı olup da biyolojiye dair tek bildiği zenciler , matematiğe dair tek bildiği de sik uzunluğunu hesaplama olan tiplerin zeka ortalamasına kıyasla bayağı bi yüksek olsa gerek sözelcilerin zekası..
kaldı ki , beyin yarım küresi baskınlığı vs gibi kavramları bilmeden sanki sayısalcı olmakla çok sikime yaramış gibi hehe sözleciler aptal diyecek kadar kompleksli ve ezik olanı değil sayısal , amfetamin bile düzeltemez..
he bi de , gs sözelle intaş lisesi sayısalı kıyasla filan diyeceğim de , yazık beyin hücrelerini yakmayalım kimsenin..
radyo televizyon gibi sözelden alınan bölümlere gitmek için çok zeki öğrencilerin de dahil olduğu grubun sözeli seçtiği gerçeğini düşünürsek, saçma bir genellemedir.
ha, notu başka alanlara tutmuyor diye sözel seçtiyse, o ayrı.
ancak, genellenemez.
okullardaki her tembel öğrenciyi sözel bölüme gönderelim düşüncesinden kaynaklanır. eğitim aksaklığıdır. kariyer yapılabilecek ve zeka isteyen tüm meslekleri içinde barındıran bölümdür. son zamanlar da sözel bölüm seçen her öğrenci bunun farkındadır. ve bu bölümü bu şartlar içinde seçen öğrenci hayatı bilen zeki öğrencidir. bu önermeyse çok saçma olup, doğruluk değeri %0 olan önermedir.
bizim bir arkadaş vardı lisedeyken. öğrenci seçme sınavında matematik ve fen bilimleri testlerini eksiksiz cevaplamıştı. türkçe 1 testinde 12 neti varken sosyal 1 testinde 9 neti vardı. ikinci bölümleri de bu rakamlara yakın.
böyle süper matematik bilen çocuk görünce hava kaptı tabii akıllı üniversitelerimiz.
fakat kendisi iki kez hazırlık tekrarı yaptı ve üçüncüde şutlandı. beyinsiz olduğu için hazırlık bitirecek seviyede ingilizce öğrenememiş iki yılda. aslına bakarsan türkçeyi bilmiyor henüz tam olarak.
şimdi sokaklarda abaküs satıyor. trigonometri bilen mendilci çocuk gibi ünlü olmak amacıyla unkapanı cıvarlarında dolaşıyor. sokak ortasında 'iki kere ikii' diye bağırırsanız 'döörrtt' diye cevap verdiğini duyabilirsiniz.
diyeceğim şudur ki; genellemeler kötüdür.
tanım da yapayım, içimde kalmasın. elmanın sebze olduğu gerçeği ile örtüşür.
