kpss'ye hazırlık sürecinde edindiği bilgiler ve o sınavı kazanmış olmanın öz güveniyle öğretmenler odasında fırtınalar estiren körpe öğretmendir. atanıp iki hafta kadar öğretmenlik yaptıktan sonra eğitim sistemindeki çok sayıda yanlışı tespit edip onlarla ilgili aşırı mantıklı çözüm önerileri sunar. 20 yıllık fosil öğretmenleri bu değişime ikna etmek için 23 dakika aralıksız konuşurlar. o kaçtı mı yeni bir dinleyici bulurlar. olur da tecrübeli öğretmenlerden birisi bu arkadaşa cevap vermeye kalkışırsa nefesini boşa tüketir çünkü bu arkadaşımız asla ikna olmaz.
mesela bir köy okulunda seviyelere göre öğrencilerin ayrılıp dershane mantığıyla rekabetçi bir ortam oluşmasını dileyen bir yeni atanmış arkadaşa, bunun çalıştığım merkezi bir okulda denendiğini ve orada bile işlemediğini ve o sistemn yaratacağı problemleri anlatmıştım da "hadi oradan lan ibine " der gibi bakmıştı.
ilerleyen zamanlarda eğitim sisteminde yapılan değişiklikler için "ne lannn bu eski köye yeni adet" diye tepkisini gösterecek acar öğretmendir. hevesini biraz daha alsın onu da asimile etmekten zevk alacağız.
mezun ettiği her öğrencisini kişilik, bilgi, kültür babında bir numara olarak mezun eden dünyanın en mükemmel eğitim sistemine sahip bir sistemi eleştirmek sana mı kalmış ibine. tebee haşaa.
çağının ilerisindeki dinazorlar tarafından belirlenen modern, yeterli, opsiyonel eğitim sistemimize dil uzatan bu haddini bilmeze tizz haddi bildirileee
bütün öğretmenlerin zaten eleştirdiği ama hiçbir şey yapmadığı gerçeği var zaten ortada. teslayı bilmeden teslanın icadını öğreniyoruz garip değil mi? soruma bir öğretmenimin dediği gibi "derste teslayı anlatıyordum kapı çaldı müfettiş gelmiş ben aynen devam ettim ve bana dediki "hocam önemli olan müfredatta olan konuların bitmesi tesla falan değil" o günden sonra bende anlatmadım sence ne yapmalı?" yani durum şu ki devletin kademesinde olan herkes gibi onlarda "koyun" pardon yani devletin memuru
