eğitim - öğretimin yetersiz olduğu bölgeleri kalkındırmak yerine, yapılacak en ucuz yoldur.ilk bunlardan önce, öğrencilerin batıdaki eğitim-öğretimin aynısını alamamasının sorumlusu kimdir, o öğrenilmelidir.ordaki okullarda yeterli eğitim-öğretimi alamamış çocuğa ek puan versen ne olur? senin ilk önce milli eğitim bakanlığı olarak görevin,sosyal sorumluluğun, bu batıdaki öğrencilerin aldıkları eğitim - öğretimin o bölgelerde alt yapısını oluşturmak, eşitliği sağlamak. bu şeye benzer: binayı yaparken malzemeden çal, sonra o binaya güçlendirme yap. temel sağlam olmadıktan sonra ek puan versen neyi değiştirir ?
ancak bakkal zihniyetindeki kişilerin yapacağı önermedir. cuk diye oturmuştur. memleket yönetmeyi mahhale bakkalı yönetmekle eşdeğer gören zihniyetten bu tip fikilerin çıkması da yadsınmamalıdır. adama sormazlar mı neden okullardaki eğitimi iyileştirceğiniz yere böyle saçma düşünceler üretiyorsunuz diye? çare üretmenin yollarını z.çarken düşünürsen olacağı bu işte!
saçmalıklar silsilesini başlatacak uygulama olur. doğudaki spor kulüplerinin attığı bir gol de üç sayılsın sonra. eğitim düzeyini, kalitesini yükseltmek yerine saçmalıklarla uğraşıyor bakancık.
Milli Eğitim Bakanı hüseyin çelik; ABD'de Olduğu Gibi, Sınavlarda Dezavantajlı Bölgelere "Ekstra Puan" Verilmesi Uygulamasını hayata geçiriyor.buna göre hakkari'deki öğrenciyle , çankaya'daki öğrencinin almış olduğu eğitim - öğretim bir olmayacağına göre, durumu abd sistemiyle düzelteceklermiş.
