Kesin bir gerçektir.
Sayısal dersler, içinde duygu ve öznellik barındırmayan derslerdir. yani bilgi ve hesaplama bütününe dayalı derslerdir.
Bu nedenle muhtemelen yakın tarihte neredeyse tüm sayısal alan bilgileri ve işlemleri, işinin uzmanı kişiler bünyesinde geliştirilen makineler tarafından temelli çözümlendirilecektir.
Lakin sözel dersler, genel olarak sürekli farklılaşan veriler ile duyguların ve insana özgü karışık yorumlama yeteneğinin harmanlanması sonucu oluştuğu için hiçbir zaman programlı makineler tarafından sonuç alınamayacak yapıdadırlar.
Bu nedenle üstünlük sözelindir.
