sayısal zeka, görsel zeka, sözel zeka gibi şeylerden bihaber kişilerin 2014 yılında millet uzaya çıkarken tartıştığı mevzudur.
matematiği iyi olan kişinin sayısal zekası diğerlerine göre ilerdedir. aynı şey sözel, görsel ve başka ne varsa artık onlar için de geçerli. kulvarlar farklı anlayacağınız. he hiç birine kafa basmıyorsa kusura bakmayın ama gerizekalının tekisiniz siz de.
şahsım adına konuşmak gerekirse. koyu sözelciyim. ama amınıkoyayım ki bir insanın zekası sayısal ya da sözel alanda başarısına göre hesaplanacak olursa sayısalcılar tüm sözelcilerden daha zekidir.
ha ciddi ciddi daha zeki olduğunu sanan geri zekalı sayısalcılar da vardır.
amına çaktığımın salakları sabahtan akşama kadar ders çalışıp biz sayısallar zekiyiz derler. oysa zeki adam ders çalışır mı? çalışmaz amk.
yani zeka sayısalı iyi sözeli iyi tm den gole gidiyor vs. diye anlaşılmaz.
herşeyin formülünü ezberleyip yerine koyduğu için doğru olabilen önermedir.
sosyalciler hiçbir şeyi ezberleyemez. sürekli okuyup yorum yapması gerekir.
tabii ezberci eğitim sisteminin hasarları sözel ve sayısalcılara da sirayet etmekte.
hepimizin iq'sunu düşürmektedir.
okumayı, araştırmayı, tarihi, felsefeyi sevmeyen ya da kafası basmayanların mecburen sayısal öğrencisi olduğu düşünülünce, doğru gelen önermedir. kendimden biliyorum. şimdi ise pişmanlığını yaşıyorum. zamanında gerek çevre gerekse okuldaki öğretmenler tarafından aşılanan tembel olan sözel seçer algısı yüzünden bir çok genç, hatalı yönlendirilmektedir.
Evet efendim sayısal demek sadece matematik demek değildir. işin temelidir belki ama üstüne çıkılan katlar vardır. Fizik gibi.
Fizik biliminden anlayan, onu kavrayan, analiz edip yorumlayan bir birey sayısal anlamda zekidir.
Lise düzeyinde gördüğünüz sallama fizikten bahsetmiyorum. Sayısalın asıl geleceği olması gereken üniversite düzeyinde fizikten bahsediyorum.
Ülkemizde ne yazık ki bilime değer verilmediği için sayısal denilince ikinci plana atılan bölümdür fizik.
Halbuki bir ülkenin gelişmişlik düzeyine bakın fizikte ne kadar ilerideler. Bunun yansıması olarak mühendislikte çığır açıyorlar.
Bizdeyse bilim olmadığı için hangi bölümde daha çok para kazanırım yeeaaa mantığı işlediğinden garanti meslekler tercih ediliyor.
Zeki insanlarımızı harcıyoruz. Buna ne yazık ki ben de dahilim. Zamanında hangi meslekte daha çok para kazanırım yeeaaa mantığı ile hareket edip diş hekimliğini seçtim. Mühendislik yazsaydım çığır açacak projeler yapabilirdim. B.k yapardım. Nereye yapıyom sermaye yok, bilim yok, bilime saygı yok.
Artık bir projeniz varsa yök'ten onay almanız bile gerekiyor.
iyi ki diş hekimliğini tercih etmişim. Yoksa harcayacaktım kendimi.
Lan nereden nereye getirdiniz beni. Neyse liseliler öss'de başarılar dilerim. Gerçi adı değişmiş lys zımbırtısında başarılar.
Hayallerinizi değil gerçekleri seçin ortada kalmayın.
(bkz: çoklu zeka kuramı)
her bireyin mutlaka bir zeka türünde becerisi mevcuttur. bir zeka türünde başarılı olanı zeki sayıp diğerlerini gerizekalı ilan etmek dangalaklıktan başka bir şey değildir.
Sayısalcılar gerçekten zeki insanlardır. Basit bir örnekle anlatayım; 'babam sayısalcıdır ancak, hem sözel hem de sayısal soruları çözebilmektedir. Bu bir +puandır. Ancak annem sözelcidir. Sadece sözel soruları çözebilmektedir.'
genellikle sayısal öğrenciler çok çalışır ve çok çalıştıkları için de başarır bu yüzden zekiymiş gibi gözükür.hiçbir insan çalışmadan bir problemi veya denklemi çözemez.ama sayısal zekası daha fazla olanlar sözel zekası olanlara göre matematik işlemlerinin temelini daha çabuk kavrayabilir aynı sözel öğrencilerinin sayısal öğrencilerine göre genellikle iletişim kurmakta veya ezber konusunda daha başarılı olması gibi.
Lisede ki edebiyat hocamin zelzelişi. Bununla da kalmamış sayısal derslerin ezber olduğunu sözel derslerin daha çok mantık ve düşünce gerektiğini savunmustur kendileri.
Sayısalı matematikten ibaret sanmak saçmadır efenim. Konisinin kimyasi fiziği iyidir ki ondan sayısala gider. Zaten TM te de girse matematik gene karşisina çikacaktir. Gerçekten sayisal derslere ilgisi olan ve seven öğrenci zekidir de. Nitekim sayisal dersler sözel derslere göre daha agirdir ve bi kapasite zeka ister. Bütün sözel dersler çalişarak yapılabilir.
Türkiye'de mesleğe göre ıq: tıp doktoru: 118 ,profesör 116, avukat: 114,bilim adamı: 112, bilgisayar mühendisi 111, öğretmen 108,kamu yöneticisi 105 olarak bulunmuş, ülkemizin ortalama ıq su 90. Mesleklere bakılınca sayısallar daha yüksek ıq lu.
hayatında hiç fizik, kimya, biyoloji görmemiş insan söylemidir. fizik görmeyen adam havadan konuşur böyle pek tabii. madem sayısalcılar zeki değil neden fizik kimya dan kaçıp kolay olanı, tm yi seçiyorlar. ilginç. harbi komik oluyor yahu yapmayın böyle şeyler. sayısalcılar zekidir bu fazlasıyla net. vakti zamanında neler öğrenmiştik görseler dudağı uçuklar tmci milletinin. havadan konuşmak en kolayı.
