satrancın boş bir uğraş olması

    3.
  1. satranç strateji oyunudur. sabır, dikkat, mantık, hırs gerektirir ve muhakeme yeteneğini geliştirir.

    bu özellikleri olmayanlar veya sahip olmayı düşünmeyenler içinse gerçekten boş bir uğraş gibi görülebilir.
    12 ...
  2. 2.
  3. Satranç oynamayıp günün 12 saati Dünyayı biyolojik Ve çevresel kirlilikten kurtarmaya çalışan Troll kişi beyanı. Evet dünyayı Mersinli Bir genç Tantuni ve limon kurtaracak. Kurtardıktan sonrada tantuni değil Lahmacun yiyecek hemen akabinde bir keyf sigarası yakacak.
    9 ...
  4. 8.
  5. Zevk meselesidir. insan beceremediği şeyden zevk alamaz.
    9 ...
  6. 12.
  7. bence çok asil bir oyun. bildiğimden değil; hiç anlamam. ama öğrenmeyi çok isterim.
    8 ...
  8. 29.
  9. 15.
  10. 64 Kare 32 taşı olan satranç oyununda ortalama 10 üzeri 120 hamle bulunmakta. bu olası satranç oyunlarının toplam sayısına dair tahminin alt sınırıdır.

    6 Milyar insan 24 saat ömür boyu farklı hamle dizmek üzere çalışsalar hamlenin çoğunu dizemezler . En güçlü bilgisayarların bile tek tek bütün hamleleri saymaya ömürleri yetmez, azizim.

    (bkz: Shannon sayısı)
    8 ...
  11. 25.
  12. satrancın yararlı olduğu bilimsel olarak ispat edilmiş ve boş bir uğraş olmadığı ispat edilmiştir. o yüzden başlık yanlıştır.

    1 – Kötü alışkanlıklar edinilmesine engel olur.

    2 – Planlı hareket etmenin önemini ve gerekliliğini kavratır.

    3 – Süratli, doğru ve çabuk düşünebilmeye yardımcı olur, olaylara doğru yorumlarla yaklaşabilme yeteneklerini geliştirir.

    4 – Kişiliği ve karekteri olumlu yönde etkiler ve geliştirir.

    5 – “Kendine güven” duygusu aşılar ve bunu geliştirir.

    6 – Kendi güç ve yeteneklerini daha iyi tanıyarak, bireysel güç ve yetenekleri açığa çıkarmaya ve bireysel doğru kararlar alabilmeye yardımcı olur.

    7 – Dikkatini tek konu üzerinde yoğunlaştırabilme alışkanlığı kazandırır.

    8 – Diğer ders konularının daha iyi anlaşılıp kavramasına yardımcı olur. Bilimselliği ön plana alarak araştırmalar yapmaya yönlendirir.

    9 – Konulara karşı şüpheci yaklaşımı benimsetir, onları ezberci zihniyetten arındırır.

    10 – Kişileri düşünen, araştıran, yargılayan varlıklar haline getirir ve yaratıcılıklarında özgür bırakan bir ortam hazırlar.

    11 – Başarıya ancak ve ancak sistemli ve disiplinli bir çalışmayla varılabileceğini gösterir.

    12 – Mücadeleci bir ruh yapısına sahip olmanın gerekliliğini benimsetir.

    13 – Başarısızlıklar karşısında yılmamayı, başarı için daha da çok çalışmanın gerekli olduğunu öğretir.

    14 – Başarılardan büyük hazlar duyarak daha da başarılı olmaya yönlendirir.

    15 – Yepyeni hedefler göstererek bu yeni hedefler doğrultusunda motivasyon sağlar.

    16 – Kişilerin olumsuz bir yönünü, eksikliğini, veya bir davranış bozukluğunu hızlıca ortaya çıkarır.

    17 – Kurallara uymayı, dostça oynamayı, kaybetmeyi kabullenmeyi, kazananı kutlamayı öğretir.

    18 – Yakın dostluklar kurup daha çok sosyalleşmeye ve sosyal yaşamının zenginleşmesine yardımcı olur.

    19 – Satrancın yararlarını gösteren bütün bu maddeler, Milli Eğitimin de temel amaçlarındandır, Türk Milli Eğitimi’nin öğrenciler tarafından kazanılmasını istediği temel davranışlardır. Bu kadar pozitif etkisi olan bir araç kesinlikle bir ‘EĞiTiM ARACI’dır.
    7 ...
  13. 4.
  14. satranç öğrenmeye çalışmış ancak hiçbir şey anlamamış kişinin açtığı başlıktır.
    ayrıca biri hata yapmadan oyun neden bitmiyor ki oyunu öğrenmeden bu kanıya nasıl vardın?
    7 ...
  15. 44.
  16. Sayın yazar sen aslen gerizekalı mısın..?
    6 ...
  17. 7.
  18. satranç salaklarin oyunu değildir.
    başlığı açan kişinin bu oyunu sevememesinin sebebidir.
    5 ...
© 2025 uludağ sözlük