sınav esnasında çeken için büyük meziyet, yapılabilirse müthiş kendine güven veren davranıştır. ancak diğer taraftan görmüyor sanılan aslında çoğunlukla görünüyor ama görmezden geliniyordur, yakalanma anı ise kopya cekmek için deliren öğrencilerin nasıl savunmasız acınası üzgün yüzlerle baktığını görerek garip bir duygu ile sonuçlanır.başarmanın kasıntısıyla dolaşma durumundan ,yakalanmada eser kalmamıştır.
gerçekten profesyonellik isteyen bir olaydır. sınava ve sınıfın durumuna göre tarzlar değişecektir. sınav gözetmeninin uyanık olması durumu zorlaştırır. ama imkansız hale getirmez.* sıraya yazmak garanti yöntemlerden biridir. * zor durumlarda hemen yok edilebilir bir kopya türüdür. bir de küçük kağıtlara yazma vardır. bu biraz daha ustalık ister. kağıdı saklamak, yazdıklarını okuyabilmek ve kağıda zarar vermemek çok önemlidir. olayın heyecanıyla kağıt biraz ıslanacaktır* bu durum çok fenadır. kağıt büzüşür avuç içinin şeklini alıverir. düzeltmek için ak ile karayı seçersiniz. şansınız varsa sınavdan güzel bir not alarak çıkarsınız. tüm arkadaşlara başarılar dilerim.*
ama siz yine de dersi derste dinleyin ve günübirlik çalışın derim...
(bkz: hayatta kopya çekmek)
sadece kendini kandırmaktır. herkes kandırır.
zaman gelip okul bittiğinde ve hayat sınavında kaldığınızda anlarsınız kendinizi kandırdığınızı.
(bkz: şekil a)
çeşitli şekilleri vardır. bunlardan biride inek olan arkadaşı bir ön sıraya oturtmaktır.
lisede, geometri sınavı öncesi ön sıramıza matematiği süper bir arkadaşımızı aldık. arkadaşım matematik süper ama kendisi embesil. sınav test, gruplar var ama sorular aynı. yanımdaki elemala kağıtları hemencecik değiştik. önümdeki embesille aynı grup oldum. ben karalıyacağım, sonra yanımdakide ona göre karalayacak. çok basit ve geçerli bir plan..
fakatttt; geometri konusundaki üstün kabiliyetlerini daha önceden kanıtlamış olan ben ve yanımdaki kadim dostum hocanın hemencecik gözüne battık. önümüzdeki embesilinde gülmeye başlamasıyla hoca mevzuya uyandı ve ön sıramızı boşalttı. duvar kenarındaki kümenin en arkasında sit gibi kaldık, hatta ben kendimi sit lordu sandım 45 dakika boyunca. baktık yapacak bişey kalmadı, bizde elemanla başladık atmaya:
- deatly'cim bu soru ne olsun?
+ bence b olsun hasan'cım. hasan'cım peki bu soru ne olsun?
- d diyelim mına koyim.
+ hasan'cım neden küfür ediyosun?
- çok özür dilerim deatly'cim. sınavımıza devam edelim.
bu şekilde takılıyoruz. hoca bizim konuştuğumuzu görüyor ama sitlemiyor bile. zaten neyi sitleyecek, ne yaptığımız bariz ortada. geometri sınavı; kağıdın üzerinde ufak bir işlem, ufacıcık bir çizik dahi yok.
sınav bitti, biz embesil arkadaşımıza en güzide küfürlerimizi ettik. millet soruların cevaplarını tartışıyor, biz bitanesini bile ne yaptığımız bilmiyoruz. sonraki haftaki derste hoca sınav sonuçlarını açıklıyor. embesil arkadaş 65 aldı. sinir hat safhada, öldürüceğiz. o sıra hocamız hasan 75 deyince tüm sınıf ingiltere seyircisi edasıyla 'aaaaa' deyip bize döndü. bende 75 almıştım. hoca nasıl kopya çektiğimizi soruyor, hocam valla attık diyoruz, ama inanmıyor. sınava çalışıp gelmiş olabileceğimize inanan bir kişi dahi yok sınıfta. hoca iyicene sinir oldu ama kopya çektiğimizi kanıtlayamıyor.
daha sonra o hoca beni tuvalette sigara içerken yakaladı ve bana ceza olarak 2 milyonluk kanser pulu kitledi. bu nasıl ceza bende anlamadım ama 2 milyonu tamamlayana kadar canım çıktı.
Adrenalin, hırs, neşe, zevk, hocaya yakalanma korkusu v.s ile doruklara ulaşan ve dersin bitiş zilinin çalması ile sona eren orgazm.
Kızla birlikte olmak yada cinsel deneyim sonrası farklı pozisyona girilen durumlar nasıl ki arkadaşa anlatılıyorsa işte kopya çekmekete " olum ne kopya çektim lan" diyerekten anlatılır zevkin doruklarına tekrar tekrara varılır ve her ikisinde de olduğu gibi olaylar biraz abartılır.
Yani kısa ve öz olarak kopya çekmek öğrencilik ruhunun orgazmıdır cinsel tatminidir.
hemen hemen her ögrencinin ozellikle lise doneminde basvurdugu ve yine herkesin kopya cekmeyle ilgili anı kazanmasına sebebiyet vermiş lise geyiklerinin buyuk kısmını olusturan eylem.
