bu ölçek yapılandırmacı eğitim modelinin olmazsa olmaz uygulamalarından biridir. öğrenciye beklentilerini ve kendini değerlendirme kriterlerini gösteren formdur. rubric ölçeği bir puanlama ölçeği değildir yani rubric formu ile öğrenciye not verilmez. rubric ölçeği aslında kaliteyi neyin oluşturduğunu bulma amacındadır. öğrenciye kendi gelişimini takip fırsatını verir,öğrencinin çalışmalarına yön vermesini sağlar. böylece gerçek ve kalıcı öğrenme gerçekleşir. rubric ölçeği öğrencinin başarısını artırır. eksiklerini ve bu eksiklerini giderme yollarını gösterir. öğrencide kavrama, yorumlama, ilişkilendirme ve analiz etme zihinsel becerilerini geliştirir.
