internetten hazır indirdikleri ders çalışma programını öğrenciye dayatan rehberlik hocaları vardı şimdi durum öyle mi bilmiyorum ama öğrenciyi robotlaştıran bu basmakalıp hadi bir iş yapmış gibi görüneyim mantığıyla verilen programlar hiçbir işe yaramıyordu.
çok iyi seminer düzenlerler bu sayede öğrencilerin dersleri aksar ve öğrenciler bayram eder ''oluuumm keşke her gün seminer olsa lannn'' derler. nerden mi biliyorum ''sene 2009 o zamanlar ben ilkokullllll galiba 6 ya da 7'de falandım ordan biliyorum.
Öğrencilerin sorunları ile ilgilenen rehber hocam vardı. Fakat geneli hakkında konuşmak gerekirse gerçekten oturmaktan başka ve kıytırık anketler yapmaktan başka bir işe yaramıyorlar. istisnaları vardır başında dediğim gibi.
Idealleri olan, mesleğine saygı duyan, eğitimci ruhu taşıyan her rehberlik öğretmeninin sayısız görevi ve sorumlulukları vardır.
Öğrencinin okul yaşamını etkileyen gerek özel gerek okul içi sorunlarla yakından ilgilenip, sorunun çözülmesinde yardımcı ve destek güç olması en birinci ve önemli görevidir.
Salt Ölümüne çay içerek ve bunu marifetmiş gibi beyan eden rehber öğretmenler de vardır elbette.
Her meslekte, iyiler ve kötüler olduğu gibi...
istismara uğrayan çocukları tespit, tasdik ve bizzat en profesyonel hatta adli yollarla ilgilenmek; içinde bulunduğu krizden en az hasarla o öğrenciyi kurtarmak işine yaradığı söylenebilir. basit bi iş mi bu şimdi?
arkadaşlar saçma saçma entryler girmeyin buraya. rehber öğretmenlerin ne kadar önemli olduğunu odalarında ne kadar yığınla evrak işiyle meşgul olduğunu anlamadan boş boş şeyler yazmışsınız hep. siz ve sizin gibi düşünenler yüzünden bu haldeyiz.
mesela şuanda rehber öğretmenler olmasaydı ülkemize gelen türk kahvesinin ve çayın tüketimi azalacaktı. ülke ekonomisine canlılık veren, sürekli kahve ve çay içerek tüketimi artıran bir kitle var neyse ki. şükürler olsun.
Oturup, çay içmek, ara sıra boş konuşup anketler yapmak, ara sıra bahçede güneşlenmek, ayda bir maaşını almaya gitmek. Vesselam boş oturmak mesai bitimini beklemektir tek işleri.
Biz lisedeyken rehberlikçi ve kankası geometrici her öğle arasında kıymalı yaptırır yerdi.
Bir de lise 1 deyken yollu bir kız vardı sınıfta. Bide sevgilisi. Sabah okula erken gelir yiyişirlerdi. Ben erken gittiğimde oğlan beni kanka bokunu yiyim diye yalvararak sınıftan kovar ve allah bilir kıza neler yapardı. Sonra biri bunları ispiyonlamış. 1 ay boyunca nerdeyse her gün rehbeklikçinin odasındalardı.
Lise 2 de sınıftan 3 arkadaş kaset olayı yaşadı. Böyle deyince daha kuğul oluyor. Biri sınıfa porno getirdi telefonunda. Tüm erkekler bi güzel izledik. Sonra puştun biri ,pornoyu getirenin kuzeni -o da bizim sınıftan- sevdiği kızla bir dönem sevgili oldu diye pornoyu ispiyonladı. izlemeye gelince geri kalmıyordu pezevenk. Neyse bu üç oğlanda bir ay boyunca o rehberlikçi senin bu müdür yardımcısı benim gezmekten neredeyse derse giremedi. Başka rehberlikçi ne işe yarar bilmiyorum.
Öğrencinin, psikolojisinin içine eden, bazı aile, arkadaş, sevdicek, hısım akraba gibi kımıl zararlılarıyla mücadele eder.
Gerek öğrenci gerek olumsuzluğa neden olan unsurlarla görüşür, çözüm üretir.
Arada bir de, çay filan içer yani izin verirseniz...
