profesöre saygılı bir üslupla karşı çıkmak

entry11 galeri0
    11.
  1. -evet gençler söyleyin bakalım bla bla bla bla vıdı vıdı nedir.

    (bir sürü cevaptan sonra)

    ben: bla bla bla dır hocam.
    hoca: hayır hiçbiri değil. doğrusu vıttırıvızzık siktiriboktandır.
    ben: iyi de hocam ben de onu dedim işte.
    hoca: hayır!
    ben: ananı avradını sikeyim(içimden tabi).
    1 ...
  2. 10.
  3. dünyanın en tatlı ve yersiz egosuna sahip insan eylemi. 'belki yer ulan!' diye tüm odağı ilk hamleye kanalize edince, karşıdan gelen tepkiden sonra insan; şişirilip ağzı bağlanmadan havaya doğru bırakılan balon gibi oluyor. gerek yok.
    1 ...
  4. 9.
  5. - hocam fotoğraftaki yer çekimi etkisini anlayamadım ben
    - gravity * ))
    - I know what it means in english sir.

    dumur etme işlemi başarılı.

    - evet çocuklar aldığımız kararla f klavye öğreneceksiniz çünkü türkçeye uyarlanmıştır ve size zaman kazandırır.
    - hocam f klavyeyi öğrenmeye çalıştığımız zaman f klavyeyi öğrendikten sonra kazanacağımız zamandan daha fazla sürecektir.
    - isterseniz öğrenmeyin, ben de geçirmem.

    şimdi aklıma gelen anılarımdan.
    1 ...
  6. 8.
  7. -kızım bu ne?
    + kare
    - hayır bu bir üçgen.
    + tamam bu bir üçgen ama kareye benziyor.
    (4 yasındaki kuzenimle babasının diyalogu)
    1 ...
  8. 7.
  9. sherlock holmes ve patrick jane için başarılı bir sonuç verecek girişimdir. çoğu için ise sonu hüsrandır.
    0 ...
  10. 6.
  11. ona karşı çıktığını belli etmeden bütün salon içerisinde onu rezil etmektir.
    1 ...
  12. 5.
  13. okulun uzamasıyla sonuçlanması muhtemel aktivite. önemli olan üslup değil profesör olan şahsın karakter/ego oranı.
    edit: matematiksel hata.
    1 ...
  14. 4.
  15. profesör unvanının hakkını veriyorsa, sorun olmayan eylemdir.
    2 ...
  16. 3.
  17. hocanın "siktir git ulan sınıfımdan" demesi ile son bulacak eylem. yok olm, onlar gelemiyorlar böyle şeylere. denedik gördük çoğumuz.
    3 ...
  18. 2.
  19. Öyle ya da biyle göte girecek.çılgınlıktır.
    2 ...
  20. 1.
  21. profesörün yönelttiği ve benimsediği düşünceyi güvenilir ve doğru bulmayan üniversite öğrencisinin neden gösterip farklı yan düşüncelerden ana düşünceyi oluşturup gerçekleştirdiği cesur aktivite.
    0 ...
© 2025 uludağ sözlük