tek sebebi osmanlının medrese öğreniminde dinde aklın önemini geride bırakan eş'ariyye ekolünü benimseyerek eğitim kurumlarından pozitif bilimleri çıkartmasıdır. akıl ve bilimin olmadığı yerde yücelik ne arar zira allahın yüceliği akıl ve bilimin kendi varlığından olmasıyla kaynaklanmaktadır.
yükselen sömürgecilik, emperyal zihniyet, milliyetçilik akımları ve bunlara enerji sağlayan sanayi devrimine cevap verememenin sonucudur.
batılı sömürgeci emperyalist güçler aynı planları dünyanın beş bir tarafına uyguladılar. bu planlardan osmanlı muaf tutulmadığı gibi tarihsel süreç içerisinde biriken intikamla en büyük lokma olarak görüldü.
batılı sömürgeci emperyalist güçler kuzey amerikadan güney amerikaya, avustralyadan uzak doğuya, hindistan, afrika dan osmanlı coğrafyası içersindeki ortadoğu ya kadar elinin uzanabildiği her noktaya uzanmaya çalışmıştır. hırsızın suçu olduğu gibi elbetteki bağcınında hataları olmuştur.
