Genel kanı dersin zor olduğu yönündedir. Ne var ki, özellikle de lisans/lisansüstü düzeyde başarısızlık oranının yüksek olmasının temel sebebi, artık kronik bir kusur halini alan, vize ve/veya final öncesi son gece çalışmalarının yetersiz kalmasıdır. Ayrıca, tübitak kimya olimpiyatları soruları incelenecek olduğunda, son yıllarda bu alana daha fazla soru ayrıldığı görülebilmektedir.
yarın öğrencilerime anlatacağım konudur. buradan konu dağılımını yapacağım.
öncelikle;
hibritleşme - molekül geometrisi
sigma - pi bağları
organik - anorganik maddeler ve özellikleri
organik bileşik formülü hesaplama
organik bileşiklerde adlandırma
alkanlar ve tepkimeleri
alkenler ve tepkimeleri
alkinler ve tepkimeleri
alkoller
karboksilli asitler
aldehit
keton
eter
ester....
lise hayatında en zevkli olan konular arasında şüphesiz ilk beştedir . böyle baya uzun bi zinciri çözünce de kendimizi walter white sanardık . güzel günlerdi . : )
Organik I ve Organik II olmak üzere iki dönem görülen (bkz: bologna sistemi) (Eskiden I,II,III şeklindeydi.) ve 155 kredilik lisans hayatımda mezuniyetimin bağlı olduğu 4 kredilik derstir. (Organic chemistry I)
Çiçeği burnunda bir kimyager için kendisini son dakikada vermeye çalışmak altın vuruştur.
Kendisiyle beni son ana kadar ayırmayarak karbon misali dört çeken profesörün ellerinden öptüğüm anabilim dalıdır.
bir kere girdin mi cikamazsin. oyle zevklidir ve kolaydir. tabi akademik kismi pek kolay denemez , sadece son cikan konularla lys icin kolaylasmistir. bulmaca kivamindadir.
