gereksiz bir çok kuralının olması ve bunların öğrencinin eğitimi ile ilgili değil, direkt olarak öğrenci ile ilgili olmasıdır. artık buna birisinin bir son vermesi gerekmektedir.
hocanın notla tehdit etmesi, sınıfta bırakma gücünü kullanarak öğrencileri ezmesidir. bölüm için gerekli olmayan onlarca dersleri sadece işlenmesi zorunlu olduğu için koyulmasıdır.
karma eğitim sisteminde istemesen de sırılsıklam aşık olma ihtimali, performansın yerlerde dolaşması feci şekilde okulu, fakülteyi bırakma isteği uyandırmakta bunu farkettim. zaten her şeyi bırakmaya başladım şekeri, kolayı, meyveli sodayı...ayranı bırakamadım ama...hala ayrangönüllüyüm. burayı da itiraf bahçesine çevirdim artık müsaadenizi isteyebilirim.
bu kimine göre ahmet, mehmet hoca kimine göre müdür kimine göre okulda uygulanan yasaklar.aslında bu yazdıklarım benim de liseye geçene kadar ki basit çapta düsuncelerimdi liseye geldiğimde ise başka bir şehire taşınmak zorunda kaldık aslında ben ilk defa okuldan bu dönemde nefret ettim bana göre diğer insanlardan farklı olmak nefret etmem için en büyük sebep mesela matematik dersinde başkasının kalem kullanarak 30 sn yede yaptığı işlemi kafadan sonucu 5 sn de bulabiliyordum veya derste hoca istanbulun fethini islerken ben 7 yıl savaşlarının sonuçlarını veya büyük iskenderin hayatını biliyordum buda diğer insanlar tarafından malesef kendine tuhaf tuhaf bakılmasına, seni gerçekten anlamaya çalışan 2-3 kişi haricinde girdiğin tum ortamlardan dışlanmaya anlamaya calisılmadan sana herkesin değişik bir insanmış gibi davranmaları yani benim okuldan nefret etmemin en büyük sebebi insanların seni hiç anlamaya çalışmadan sana muamele etmeleri.
